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小学一年级上册《家中的安全与健康》道德与法治教

案【四篇】

第三单元家中的安全与健康

9玩得真开心

教学目标：

1、能表现整理自己东西的愿望。

2、初步掌握整理物品的一些基本方法或原则。

3、表现出料理自己生活的能力，能以自己的方式爱父母长辈。

4、德育目标：教育学生自己的事情自己做，并帮父母做简单的

家务活。

教学重点和难点：

1、使学生懂得整理的原则是方便、美观。

2、使学生学会自己整理自己的物品。

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教学用具：课件、整理箱、床上用品、学生文具、学生服装、书

籍、书包、书本。

课前准备：

1、学生课前准备：想想自己整理过什么物品，自己回家整理一

件物品。看看你是怎么整理的，说说为什么这么做，这么整理有什么

好处？

2、如果自己不会整理物品，看看家长是怎么整理的。

3、自己曾经整理物品时的录像。

4、教学器材：衣物整理箱、床上用品、学生文具、学生服装、书

籍、透明书包、书本模型

5、教学课件：录像机、学生录像带、计算机光盘

教学活动过程：

一、游戏明理：

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1、请你们从自己的书包中拿出音乐书、语文田格本，找好后摆

在桌面上并起立。

2、教师计时：第一名和最后一名差多长时间。

3、师采访第一名：为什么找得这么快？

4、根据学生的话总结：

(1)妈妈给收拾书包的，引出有条理。

(2)再问谁是自己整理的，引出自己会整理，板书课题：我自己

会整理。

5、请自己整理书包的同学给大家讲讲自己收拾有什么好处？

6、比赛：

(1)老师准备两个大的透明书包，用泡沫塑料做的书本、铅笔盒

等学习用具。

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(2)指导两名学生分类表演收拾书包。

(3)学生观察、比较、评析。

二、激情：师导：会整理、有条理能给我们生活带来什么好处呢？

1、录像：消防员出勤前后

2、学生谈自己的体会

3、录像：杂乱的施工现场

4、学生谈体会

三、导行：整理自己的书

1、师出示当天课表，让学生把书包里的东西都拿出来放在桌上。