吉林省东辽县安石镇第二中学校九年级化学下册 第九单元 课题3 溶质的质量分数说课稿 新人教版.docx

吉林省东辽县安石镇第二中学校九年级化学下册第九单元课题3溶质的质量分数说课稿新人教版

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：吉林省东辽县安石镇第二中学校九年级化学下册第九单元课题3《溶质的质量分数》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课将引导学生回顾已学过的溶液概念和溶质、溶剂的定义，在此基础上，通过实验和计算，使学生掌握溶质质量分数的计算方法和应用。这与学生之前学习的溶液、物质的量等知识紧密相关，有助于加深学生对化学概念的理解。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学探究能力、化学计算能力和科学思维能力。通过实验探究溶质质量分数的计算方法，学生能够学会运用科学方法解决问题，提高实验操作技能。同时，通过计算练习，学生能够锻炼逻辑思维和数学应用能力，增强对化学知识的理解和应用。此外，本节课还注重培养学生的科学态度和价值观，使学生认识到化学知识在生活中的实际应用。

教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：明确溶质质量分数的计算公式，即溶质质量分数=(溶质质量/溶液质量)×100%。

-细节：

-溶质质量的准确测量。

-溶液总质量的准确计算，包括溶质和溶剂的总和。

-计算过程中的单位换算和有效数字的处理。

2.教学难点

-难点内容：正确理解和应用溶质质量分数的计算，以及在不同情况下的灵活运用。

-细节：

-溶质质量分数的相对误差分析，理解实验误差对计算结果的影响。

-不同溶液体系中溶质质量分数的计算，如饱和溶液、不饱和溶液及浓溶液、稀溶液的区别。

-实际问题中溶质质量分数的应用，例如在工业生产、医药配比中的计算。

-例如，学生可能会在计算过程中遇到溶剂质量难以直接测量的情况，需要通过溶液总质量减去溶质质量来间接计算，这就要求学生能够理解并正确应用质量守恒定律。此外，当面对复杂的问题情境时，学生需要能够灵活运用所学知识解决实际问题，如在不同温度下溶质溶解度的变化对溶质质量分数的影响。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法：采用讲授法与实验法相结合的教学方法，以讲授法介绍溶质质量分数的基本概念和计算方法，通过实验法让学生亲自动手，验证理论知识，提高实验技能。

2.教学活动：设计一系列实验活动，如配制不同浓度的溶液，让学生观察并记录溶质质量分数的变化，通过角色扮演，让学生扮演实验操作者和记录员，增强参与感。

3.教学媒体：利用多媒体展示溶液的微观结构图，帮助学生直观理解溶质和溶剂的关系；同时，使用计算器软件辅助学生进行复杂计算，提高计算效率。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对溶质的质量分数的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道溶液吗？在你们的日常生活中，溶液无处不在，比如饮料、盐水等。那么，你们有没有想过，如何描述一个溶液中溶质和溶剂的比例呢？”

展示一些关于溶液的图片或视频片段，让学生初步感受溶液在日常生活中的应用。

简短介绍溶质的质量分数的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.溶质的质量分数基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解溶质的质量分数的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解溶质的质量分数的定义，即溶质在溶液中的质量与溶液总质量的比值。

详细介绍溶质的质量分数的组成部分，包括溶质质量和溶液总质量。

3.溶质的质量分数案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解溶质的质量分数的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的溶液案例进行分析，如糖水、盐水等。

详细介绍每个案例的背景、溶质的质量分数计算，让学生全面了解溶质的质量分数在不同溶液中的应用。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，例如在烹饪、医疗等领域中如何控制溶质的质量分数。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与溶质的质量分数相关的主题进行深入讨论，如“如何制作不同浓度的盐水”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对溶质的质量分数的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调溶质的质量分数的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括溶质的质量分数的定义、计算方法