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安徽省名校联盟2025届高三生物上学期模拟调研卷五.docVIP

安徽省名校联盟2025届高三生物上学期模拟调研卷五.doc

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安徽省名校联盟2025届高三生物上学期模拟调研卷(五)

全卷满分300分考试时间150分钟

★祝考试顺当★

留意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。

2.作答时,将答案写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.考试结束后,本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.生物膜的结构与功能存在亲密的联系。下列有关叙述错误的是

A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶

B.溶酶体膜裂开后释放出的酶会破坏细胞结构

C.细胞核的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道

D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参加呼吸作用的酶

2.在培育人食管癌细胞的试验中,加入青蒿琥酯(Art),随着Art浓度上升,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞的凋亡率上升。下列叙述错误的是

A.癌细胞中细胞凋亡相关的信号通路出现障碍

B.口服凋亡蛋白Q可以起到加速癌细胞凋亡的作用

C.编码凋亡蛋白Q的基因存在于全部的体细胞中

D.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设置不含Art的比照试验

3.下列有关人体内环境和稳态调整的叙述,正确的是

A.大量出汗后只补充水,血浆渗透压会上升

B.温度下降时甲状腺激素会定向运输给产热器官

C.静息电位时,神经细胞膜内K+通过帮助扩散排出细胞外

D.吞噬细胞能特异性识别侵人体内的不同抗原,再呈递给B或T细胞

4.下列有关群落和生态系统的叙述,错误的是

A.任何群落只要时间足够长最终都能演替成顶级群落

B.发展生态农业,能实现物质和能量的多级利用,提高能量利用率

C.生态系统中的物种越多,养分结构越困难,自我调整实力就越强

D.人类的活动能使群落依据不同于自然演替的方向和速度进行演替

5.在东方红太空育种蔬菜示范基地展厅里有几艘火箭模型,展厅里还有一些植物种子和照片,种子有香炉瓜种子特大南瓜种子等,照片中有太空蛋茄、航椒一号等。下列叙述错误的是

A.太空环境定向诱导后,人们可获得须要的性状

B.在生物培育和选择过程中,种群的基因频率发生变更

C.太空环境作用下,生物的性状发生了变更但不肯定成为新的物种

D.太空环境作用下,生物可能发生基因突变、染色体变异等多种变异

6.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述错误的是

A.辰砂眼基因(v)、白眼基因(w)为一对非等位基因

B.基因cn、cl、v、w

的本质区分是碱基的排列依次不同

C.该果蝇的一个染色体组可同时含有图中的两条非同源染色体

D.减数第一次分裂后期朱红眼基因(cn)和暗粟色眼基因(cl)可自由组合

三、非选择题:共174分。第22~32题为必考题,每个试题考生都必需作答。第33~38题为选考题,考生依据要求作答。

(一)必考题:共129分。

29.(10分)小麦是生物学中常用的试验材料。阅读下面材料,回答问题:

材料一某班学生进行簇新小麦叶片中色素的提取和分别试验,研磨时未加入CaCO3,试验结果如图甲所示。

材料二探讨发觉,小麦在光照条件下进行光合作用的同时也进行光呼吸。如图乙所示,光呼吸现象存在的缘由是催化过程①②的Rubisco酶具有双重催化活性,该酶既能催化完成过程①又能催化完成过程②。

(1)分析图甲所示试验结果可知,(填“叶绿素”或“类胡萝卜素”)比较耐酸。可见光通过三棱镜后,照耀到材料一中的小麦色素提取液,发觉其对光的汲取削减最多。

(2)从图乙可知,小麦进行光呼吸的场所是。Rubisco酶既能催化C5和CO2反应,也能催化C5和O2反应,以此推想CO2浓度与O2浓度的比值(填“高”或“低”),有利于小麦进行光呼吸而不利于进行光合作用。

(3)在北方夏季晴朗的中午,小麦会出现“光合午休”,此时间合作用速率明显减小,而CO2释放速率明显增大,其缘由是。在过强光照下,暗反应减慢,叶绿体通常会积累ATP和[H],对细胞造成损害。探讨表明光呼吸对细胞起到肯定的爱护作用,缘由可能是。

30.(10分)某科研小组为验证下丘脑与甲状腺之间的功能关系,用多只家兔进行了如下试验。

回答下列问题:

(1)试验材料和步骤:

①试验动物:家兔12只(体重2kg/只,雌雄各6只)。

②依次测定和记录,每天1次,连续3天。

③第4天,

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