小学道德与法治人教版一年级上册第5课《我们的校园》教师招聘面试试讲教 .pdfVIP

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小学道德与法治人教版一年级上册第5课《我们的校园》教师

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小学道德与法治人教版一年级上册第5课《我们的校园》教师招

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1教学目标

1.初步了解学校的基础设施,并学习利用这些设施来解决日常学习

生活中遇到的问题。

2.培养讲礼貌、守秩序的良好习惯。

3.引导学生通过展示活动,进一步感受校园的美好,激发学生对校园

及校园生活的热爱之情。2学情分析

一年级的学生,刚入校园,对学校充满好奇,选择这一课让孩子们熟悉

学校的生活环境,学习环境,激发他们热爱学校,遵守纪律,讲文明,讲礼貌.

便于他们以后健康的成长,快乐的学习生活。

3难点

熟悉学校环境,学习利用学校的设施解决自己学习和生活中遇到的

问题。

教(学)具准备:

拍摄的有关学校小视频,学校照片,课件,各种图案的小奖章。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】教学活动

一、课前活动,初步体验

布置任务:要求学生利用课余时间自由参观学校,参观完学校后,和小

伙伴说一说到过的地方。

二、课中活动,深化体验

(一)引入话题,唤醒生活

课件出示《上学歌》引入课题。

师:同学们,你们喜欢听歌吗?

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