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防拐骗情景演练课件图片

20XX

汇报人：xx

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目录

01

课件内容概述

02

情景演练场景设计

03

角色与行为指导

04

安全防范措施

05

课件使用方法

06

课件视觉元素

课件内容概述

第一章

演练目的和意义

通过情景演练，增强儿童和家长对拐骗风险的认识，提升自我保护能力。

提高防范意识

情景演练促进家庭成员之间的沟通，共同讨论和制定防拐骗的安全计划。

强化家庭沟通

演练中模拟真实拐骗场景，教育儿童如何在危险情况下保持冷静并采取有效应对措施。

模拟应对策略

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防拐骗基本知识

通过情景演练，孩子们学会识别陌生人可能的危险行为，如过分亲切或提供礼物。

识别潜在危险

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教育孩子在遇到危险时，如何安全地向警察、店员或其他可信赖的成年人求助。

安全的求助方式

03

强调不向陌生人透露个人信息，包括姓名、住址、学校等，以防止被不法分子利用。

个人信息保护

情景演练介绍

通过设置模拟商店、公园等场景，让学生在仿真的环境中学习如何识别和防范拐骗。

模拟真实环境

学生扮演潜在的受害者和拐骗者，通过角色扮演加深对拐骗行为的理解和应对策略。

角色扮演练习

演练在遇到紧急情况时如何快速求助和逃脱，包括使用电话报警和寻找安全人员。

紧急情况应对

情景演练场景设计

第二章

家庭环境模拟

在家庭聚会场景中，孩子们可能会遇到不熟悉的成年人，需要学会如何安全地应对。

模拟家庭聚会

通过模拟孩子独自在家时遇到的紧急情况，教育孩子如何保持冷静并寻求帮助。

模拟孩子独自在家

设计家长临时离开的场景，教导孩子如何在家中独自应对陌生人的敲门或电话。

模拟家长临时离开

公共场所模拟

模拟在繁忙的购物中心，家长与孩子走散的情景，教育孩子如何求助和保持冷静。

购物中心防拐骗

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设计在公交车或地铁上遇到陌生人搭讪或试图带走儿童的场景，教授孩子如何拒绝和求助。

公共交通工具安全

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通过模拟公园游玩时的场景，教育孩子识别不安全的人和行为，学会向公园工作人员求助。

公园游玩时的自我保护

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网络环境模拟

网络购物骗局

社交媒体陷阱

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通过模拟网络购物平台，展示虚假广告和钓鱼网站，教授学生如何安全购物。

模拟社交媒体上的虚假信息，教导学生如何识别和避免潜在的网络诈骗和诱拐。

02

设计在线游戏中的互动场景，教育学生保护个人信息，警惕游戏中的陌生人。

在线游戏安全

角色与行为指导

第三章

儿童角色扮演

儿童扮演迷路的角色，学习如何向警察或陌生人求助，以及记住父母的联系方式。

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模拟“迷路儿童”

通过角色扮演，教育儿童识别和拒绝陌生人的不当要求，如不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。

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扮演“警惕陌生人”

儿童学习如何在遇到危险时使用电话求助，包括拨打紧急电话和向接线员清晰表达自己的困境。

03

模拟“电话求助”

家长指导要点

家长应教导孩子不要轻易相信或跟随陌生人，强调“不和陌生人走”的原则。

教育孩子识别陌生人

01

家长需要与孩子共同制定一套安全规则，比如不单独去陌生地方，不接受陌生人的礼物等。

制定安全规则

02

通过角色扮演和情景模拟，让孩子在安全的环境中学会如何应对潜在的拐骗行为。

模拟演练

03

家长应加强与孩子的日常沟通，确保孩子在遇到危险时能够及时向家人求助。

强化家庭联系

04

教师角色与职责

教师需设计防拐骗情景演练的详细计划，包括场景设置、角色分配和预期目标。

制定演练计划

在情景演练中，教师要密切监督学生的参与情况，确保演练安全、有序地进行。

监督演练过程

演练结束后，教师要对学生的表现进行评估，并提供具体、建设性的反馈，帮助学生改进。

评估与反馈

安全防范措施

第四章

防拐骗技巧

教育孩子不要轻信陌生人的话，无论对方提供何种诱惑，都不要跟随他们离开。

不跟陌生人走

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家庭成员间设定一个只有彼此知道的“安全密码”，在接孩子时必须说出密码才能被信任。

设定安全密码

02

定期进行防拐骗情景模拟演练，增强孩子在真实情况下的应变能力和自我保护意识。

模拟演练

03

应急处理流程

一旦发现儿童失踪或被拐，应立即拨打110报警，提供详细信息以启动警方搜寻程序。

立即报警

01

通过社交媒体、寻人启事等方式迅速发布失踪儿童信息，扩大有哪些信誉好的足球投注网站范围，争取公众帮助。

发布寻人信息

02

在确保安全的前提下，尽量保留现场的任何可能的线索和证据，如监控录像、目击者信息等。

保留现场证据

03

为受害者家庭提供心理辅导，帮助他们处理情绪，同时为孩子提供必要的心理恢复支持。

心理支持与辅导

04

安全教育要点

01

教育孩子不要轻易相信或跟随陌生人，强调“不和陌生人走”的原则。

02

告诉孩子在遇到危险或不确定情况时，应寻找警察、老师或其他可信赖的成年人求助。

03

指导孩子不要向陌生人透露家庭住址、电话号码等个人信息，