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人学视域下思想政治教育的理论溯源、现实困境与创新路径研究
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今社会，思想政治教育在个体成长和社会发展中扮演着至关重要的角色。随着社会的快速变革和教育的不断发展，思想政治教育面临着诸多新的挑战与机遇。从社会层面来看，全球化进程的加速使得多元文化相互碰撞交融，各种思潮如潮水般涌入，给人们的思想观念带来了巨大冲击。互联网的普及更是让信息传播变得迅速且复杂，虚假信息、不良信息充斥其中，这无疑增加了思想政治教育引导人们树立正确价值观的难度。
在教育领域，传统的思想政治教育模式逐渐暴露出一些问题。教学方式上，过于注重理论灌输，往往忽视了学生的主体地位和个体差异，导致学
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