人教部编版八年级上册语文精品课件 第5单元 名著导读专练 《昆虫记》科普作品的阅读 (2).ppt

****习题链接基础题感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG人教八年级上第五单元名著导读专练《昆虫记》科普作品的阅读1温馨提示：点击进入讲评2345BDB(1)D(2)A67891011一、填空题1.《昆虫记》是______国昆虫学家__________花了足足三十年创作的科普巨著。2.《昆虫记》被誉为“______________”。法布尔被誉为“________________”。返回法法布尔昆虫的史诗昆虫界的荷马3.在法布尔的笔下，杨柳天牛像个__________，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；__________“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的__________会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。4.《昆虫记》里的许多动物都有别称，____________被称为“演唱家”；________被称为美丽的“杀手”。返回吝啬鬼小甲虫小麻雀意大利蟋蟀螳螂二、选择题5.《昆虫记》是一部引人入胜的书。作者对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。阅读《昆虫记》时我们能发现，整本书的章节在内容安排上有一个明显的特点是()A.绝大多数章节主要写同类多种昆虫，突出一种昆虫。B.绝大多数章节只写一种昆虫，从各个角度展开描述。C.绝大多数章节写两种不同类的昆虫，进行对比分析。D.绝大多数章节写同类的多种昆虫，归纳它们的共性。B返回6.下列说法有误的一项是()A.“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写。”罗斯丹这句话中的“大科学家”指的是法布尔。B.《昆虫记》之所以引人入胜，是因为法布尔独特的研究方法，以及他高超的写作技巧。C.科普作品的写作目的是普及科学知识，增进大众对科学的了解。D.《昆虫记》中，蜘蛛能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。D【点拨】“能够不凭借任何工具……做巢穴的盖子”的是切叶蜂。返回7.下面有关《昆虫记》的表述，有误的一项是()A.《昆虫记》中写蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期。B.法布尔花费了大量精力来撰写《昆虫记》，《昆虫记》是一部十卷本小说巨著，堪称文学与科学完美结合的典范。C.《昆虫记》中螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。D.《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，又用虫性反映社会人生。B【点拨】B项，《昆虫记》是一部十卷本科普巨著。返回8.[2023成都B卷]下面是以法布尔《昆虫记》中的四种昆虫为谜底拟写的四则谜语，请结合自己的阅读理解，选出谜底为“蟋蟀”和“黄蜂”的两则谜语。A.天生建筑家，豪宅地下挖。小时头朝下，死时离开家。B.性格好残暴，姊妹全吃掉。品性太糟糕，生完娃就跑。C.耳朵有点聋，唱歌响如钟。地下当苦工，长年影无踪。D.出生开盖子，天冷造房子。门口唱曲子，喜欢吃叶子。(1)蟋蟀：__________(2)黄蜂：__________DA返回三、阅读题9.[2023云南改编]谈谈你从名著《昆虫记》中读出了什么。示例：《昆虫记》中法布尔在自然中观察蝉的生活，而不是把它放在木盒里或浸在酒精里。他发现蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下生存五个多星期。他关注蝉的生命过程。在生活中，我们也应该像他一样尊重每一个生命。返回10.鲁迅称《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”。它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。请你回顾书中内容，任选两种昆虫，说说作者是怎样用拟人的手法突出它们的特征的。(1)____________________________________________________________________________________________(2)____________________________________________________________________________________________示例：杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。返回