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高级中学名校试卷
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河北省秦皇岛市青龙满族自治县部分学校
2024-2025学年高一上学期期中联考历史试题
注意事项:
1.本试卷共10页,总分150分,考试时间150分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。
3.答选择题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.记好笔记是学好历史的前提,下图是一同学的笔记片断,请指出其试图探索的历史主题是()
利:避免了因王权更替而导致的混战,确保了社会秩序的相对稳定,有利于生产力的发展。
弊:无法保证继承人的才能、品德。
A.禅让制 B.分封制
C.王位世袭制 D.科举制
【答案】C
【解析】
“避免了王权更替而导致的混战”、“确保了社会秩序的相对稳定”“无法保证继承人的才能、品德”,可知题意考查了王位世袭制,因此选C。A选项禅让制注重继承人的品德和能力,与题意不合。B项和D项都不涉及到王位的继承,因此不合题意。
考点:古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·皇帝制度
2.2020年4月4日是中国传统节日——清明节。但是今年由于特殊疫情原因国家明令祭扫应该文明、有序,既能体现我们的优良传统,又要符合国家法令要求。关于清明节的传统与下列古代哪种制度有关
A.禅让制 B.宗法制
C.分封制 D.王位世袭制
【答案】B
【解析】
清明节是祭拜祖先节日,强调了血缘关系,这与古代的宗法制有关,B正确;禅让制与血缘关系无关,排除A;分封制是权力的分配制度,未涉及到继承,排除C;王位世袭制仅涉及王位传承,而清明节涉及整个社会群体,D排除。
3.后人皆谓分封制容易导致地方割据,但有学者说:“西周是在统一局面下实行地方分权的,诸侯掌握着地方的军事和财政,但至少200年还没有一个诸侯搞分裂。”其原因包括
①王权至上,地方诸侯完全听命于中央
②亲缘关系与政治关系结合,形成天下共主的政治秩序
③礼乐制度强化等级观念、和谐等级关系,形成文化认同的社会心理
④地广人稀,生产力低下
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
【答案】C
【解析】
本题是组合选择题。据材料关键信息可知准确时空是:西周时期的中国。根据材料及所学可知,由于实行了分封制,西周成为一个延续数百年之久的国家。分封之初,周王室掌握和控制着经济富庶、战略地位重要之处,分封的诸侯最初只是一些不相连的垦殖区,国与国之间有大片的空地,诸侯所在的都城都很小,生产力水平低下,人口稀少,发展需要时间。再加上西周有一套完善的政治制度与之配套,如宗法制以血缘关系来分配政治权力,亲缘关系与政治关系结合,形成了天下共主的政治秩序。礼乐制度规范了人们的行为,和谐了等级关系,形成了文化认同的社会心理。②③④正确。当时并未实现权力的高度集中,表述不符合史实,也与题干材料不符,①错误。C项正确,排除ABD项。故选C项。
4.观察下图。图中现象有助于()
春秋战国时期国家间战争与民族属性之间的关系(战争次数)
A.加速西周灭亡 B.增强秦国实力
C.延缓统一进程 D.促进民族交融
【答案】D
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋战国时期(中国)。图中显示春秋战国时期国家间战争分为三类,其中夷狄国家之间战争有72次,诸夏国家与夷狄国家间战争281次,诸夏国家之间战争436次,这三类战争有两类都有利于促进民族交融,D项正确;春秋战国时期是在西周灭亡之后才出现的,排除A项;题干中的“春秋战国”虽然会涉及秦国,但并没有单独强调泰国参与的战争,所以不能只说对秦国的作用,排除B项;各国之间的争霸和兼并战争会有强国吞并弱国或者大国兼并小国的结果出现,所以会促进统一的进程,排除C项。故选D项。
5.春秋之前,诸侯国之间的边界较为模糊,存在大量的荒地,作为各诸侯国的缓冲区;春秋战国时期,诸侯国之间的界限逐渐清晰。出现这种变化的根本原因是()
A.大一统趋势加强 B.兼并战争的日趋激烈
C.铁犁牛耕的使用 D.土地所有制发生变化
【答案】C
【解析】
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋战国时期(中国)。根据材料“诸侯国之间的边界较为模糊,存在大量的荒地”“诸侯国之间的界限逐渐清晰”可知大量荒地被开垦出来,其根本原因是铁犁牛耕的使用,提高了生产力,C项正确;大一统趋势加强与诸侯国边界的荒地被开垦没有
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