人教部编版八年级上册语文精品课件 第三单元 课外古诗词诵读 (3).pptVIP

第三单元课外古诗词诵读攀条

折其荣将以遗所思2312.《龟虽寿》中曹操以马为喻，表达锐意进取精神的诗句

是：，?。老骥伏枥志在千里231冰霜正惨

凄终岁常端正231二、诗歌鉴赏。(一)阅读《庭中有奇树》，完成题目。1.请用生动的语言描绘“庭中有奇树，绿叶发华滋”展示

的景象。答案：示例：春天，庭院里有一株奇美的树，在满树绿叶

的衬托下，绽放的花朵显得格外生机勃勃。234567812.试分析本诗在写景抒情方面的艺术特色。答案：①在写景上层层推进，由树到叶，由叶到花，由花

到香，而情感也在写景过程中不断酝酿升华；②以乐景写

哀情，通过“奇树”“绿叶”“华”“馨香”等描绘了一

幅春日佳景图，衬托出主人公的孤单寂寞，抒写其心中的

哀怨伤感。234567814.人们常说“夕阳无限好，只是近黄昏”，曹操是如何看

待暮年的？答案：曹操认为，一个人的精神状态是最重要的，不能因

人到暮年就消沉，要“壮心不已”，要有积极进取的奋发

精神和老当益壮、自强不息的意志。23456781(三)阅读《赠从弟》(其二)，完成题目。5.三、四两句诗中的两个“一何”有什么不同？答案：第一个“一何”突出了“谷中风”的迅疾凶猛，第

二个“一何”突出了“山上松”的雄健挺拔。23456781C23456781(四)阅读《梁甫行》，完成题目。7.“柴门何萧条，狐兔翔我宇”两句在诗歌中有什么作

用？答案：柴门简陋，狐狸、兔子在屋中跑来跑去。这些环境

描写承接前面的描写，进一步抒发了感慨，深化了主题。234567818.本诗主要运用了什么表现手法？表达了作者的什么情

感？答案：本诗主要运用了白描的手法，描写了边海人民的困

苦生活，表达了作者对下层人民的深切同情。23456781