以人工智能为导向的基础教育课程改进研究论文.docx

以人工智能为导向的基础教育课程改进研究论文

摘要：随着人工智能技术的飞速发展，基础教育课程改革面临着前所未有的挑战与机遇。本文旨在探讨以人工智能为导向的基础教育课程改进的策略与路径，分析人工智能对基础教育课程的影响，以及如何利用人工智能优化课程结构、提高教育质量。通过对现有问题的研究，为我国基础教育课程改革提供有益的借鉴和启示。

关键词：人工智能；基础教育；课程改进；教育质量

一、引言

（一）人工智能对基础教育课程的挑战

1.教育模式的转变

随着人工智能技术的普及，教育模式正在发生深刻变革。传统教育模式以教师为中心，注重知识的传授和积累，而人工智能教育模式更强调学生的个性化发展和能力培养。这