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2024年湖南长沙轨道交通职业学院招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。

A.8

B.14

C.6

D.10

【答案】：B

2.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。

A.优才生

B.先进个人

C.贫困学生

D.党的积极分子

【答案】：D

3.国家奖学金的最终审批部门是（）。

A.省教育厅

B.学校

C.、学院

D.国家教育部

【答案】：D

4.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。

A.7月30日

B.7月20日

C.7月15日

D.6月30日

【答案】：A

5.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列

A.E－mail通知

B.电话通知

C.学生的思想汇报

D.班会通知

【答案】：C

6.高校最基本的一项职能是（）。

A.科研

B.社会服务

C.知识创新

D.教学

【答案】：D

7.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）。

A.专业精神

B.专业信仰

C.专业人格

D.专业知识

【答案】：C

8.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。

A.学科课程

B.学科团队

C.学科基地

D.学科方向

【答案】：C

9.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。

A.能否自觉地关注学生

B.能否充分考虑教学情境

C.能否更多地考虑课堂的管理

D.能否关注自身的生存适应性

【答案】：A

10.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）

A.身体、心理、学业

B.生理、心理、社会性

C.生理、学业、品德

D.心理、生理、学业

【答案】：B

11.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。

A.渊博的专业知识

B.先进的教育理念

C.崇高的职业道德

D.终身学习的意识

【答案】：A

12.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。

A.市场权力

B.自治权力

C.行政权力

D.立法权力

【答案】：A

13.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。

A.本科课程

B.专业基础课程

C.学科基础课程

D.研究生课程

【答案】：A

14.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）

A.传道、授业、解惑

B.掌握人类知识

C.使学生了解社会，提高他们的综合素质。

D.培养学生主动探寻知识的能力

【答案】：D

15.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）

A.主体

B.教师代替学生思考

C.学生依赖教师

D.客体

【答案】：A

16.凡年满（）周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到（）周岁。

A.6,7

B.8,9

C.5,6

D.7,8

【答案】：A

17.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为（）。

A.教学组织形式

B.走班制

C.课堂教学

D.教学方法

【答案】：A

18.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是（）

A.职业良心

B.个人良心

C.一般良心

D.特殊良心

【答案】：A

19.课的类型一般分为两大类；即（）

A.讲授课和复习课

B.讲授课和实验课

C.单一课和综合课

D.讲授课和练习课

【答案】：C

20.教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指（）。

A.教师道德范畴

B.教师道德义务

C.教师道德责任

D.教师道德公正

【答案】：B

21.认知是人类最基本的心理活动，下列不属于认知过程的心理现象是（）。

A.记忆

B.思维

C.情绪

D.感知觉

【答案】：C

22.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生（）

A.奈塞尔

B.皮亚杰

C.奥苏泊尔

D.布鲁纳

【答案】：A

23.（）标志着一个人的独特性，并反映人的自然性与社会性的交织。

A.性格

B.气质

C.人格