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“向家乡英雄致敬”主题教育活动方案

?一、活动主题

向家乡英雄致敬

二、活动背景

家乡英雄是生于斯、长于斯的杰出人物，他们在家乡的土地上留下了奋斗的足迹，展现了非凡的精神品质，是家乡人民的骄傲和精神财富。通过开展向家乡英雄致敬主题教育活动，旨在引导广大群众，尤其是青少年深入了解家乡英雄的事迹，传承和弘扬他们的精神，激发爱国爱乡情怀，树立正确的价值观和人生观。

三、活动目标

1.认知目标

-让参与者了解至少三位家乡英雄的生平事迹、主要成就及对家乡的贡献。

-知晓家乡英雄所代表的精神内涵及其在不同历史时期的意义。

2.情感目标

-激发参与者对家乡英雄的崇敬之情，增强对家乡的认同感和归属感。

-培养参与者的爱国主义情感，引导他们以家乡英雄为榜样，树立远大理想。

3.行为目标

-鼓励参与者在日常生活中践行家乡英雄的精神，积极参与社会公益活动，传承正能量。

-通过活动，引导参与者学会尊重历史、尊重英雄，自觉抵制诋毁英雄的行为。

四、活动时间

[具体活动时间区间，例如：XX年X月-XX年X月]

五、活动地点

1.线上平台：建立专门的活动网站、社交媒体群组（如微信公众号、微博话题、抖音话题等）。

2.线下场所：家乡的学校、社区活动中心、图书馆、纪念馆、烈士陵园等。

六、参与人员

家乡的全体居民，重点是青少年学生

七、活动内容与形式

（一）宣传动员阶段（第1周）

1.制作活动宣传海报

-设计以家乡英雄为主题的海报，突出活动主题、时间、内容和参与方式。

-在学校、社区、公共场所张贴海报，吸引居民关注。

2.利用线上平台宣传

-在活动网站、微信公众号、微博等平台发布活动通知和倡议书，介绍活动背景、目标和意义。

-邀请本地知名博主、网红参与活动宣传，扩大活动影响力。

3.召开动员大会

-在学校、社区组织召开动员大会，向学生、居民介绍活动情况，鼓励大家积极参与。

（二）英雄事迹收集整理阶段（第2-3周）

1.设立线索征集渠道

-在活动网站、微信公众号等平台开设家乡英雄线索征集专栏，鼓励居民提供英雄线索。

-公布征集邮箱和联系电话，方便居民咨询和反馈。

2.组建志愿者收集团队

-招募志愿者，组成收集团队，深入家乡的各个角落，通过走访老人、查阅档案、实地调研等方式，收集家乡英雄的事迹。

3.资料整理与审核

-对收集到的资料进行分类整理，核实信息真实性和准确性。

-邀请历史专家、学者对资料进行审核把关，确保资料的权威性。

（三）英雄故事讲述与分享阶段（第4-5周）

1.举办英雄事迹报告会

-邀请专家学者、英雄家属等，在学校、社区举办多场英雄事迹报告会，讲述家乡英雄的感人故事。

-报告会上可穿插播放英雄事迹相关的视频资料，增强感染力。

2.开展主题班会与社区分享会

-组织学校班级开展向家乡英雄致敬主题班会，让学生们分享自己所了解的英雄事迹和感受。

-在社区组织分享会，邀请居民讲述身边英雄的故事，促进邻里间的交流与传承。

3.线上故事分享活动

-在活动网站、社交媒体群组开展线上故事分享活动，鼓励参与者以文字、音频、视频等形式分享家乡英雄的故事。

-设立优秀故事评选机制，对优秀作品进行展示和奖励。

（四）英雄精神研讨与传承阶段（第6-7周）

1.组织英雄精神研讨会

-邀请学校教师、社区干部、文化工作者等参加英雄精神研讨会，深入探讨家乡英雄精神的内涵、价值和时代意义。

-鼓励与会人员结合实际，就如何传承和弘扬英雄精神提出建议和措施。

2.开展主题征文活动

-在学校、社区开展我心中的家乡英雄主题征文活动，引导参与者思考英雄精神对自己成长的影响。

-评选优秀征文，在活动网站和线下场所进行展示。

3.英雄精神实践活动

-组织志愿者开展关爱家乡孤寡老人、环保行动等公益活动，以实际行动传承英雄精神。

-鼓励学生成立英雄精神传承小组，定期开展志愿服务活动，并记录活动过程和心得体会。

（五）总结表彰阶段（第8周）

1.活动总结

-对整个活动进行全面总结，梳理活动成果，分析存在的问题和不足