【初中历史】2024--2025学年部编版七年级下学期历史中考复习提纲.docxVIP

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七年级下册历史复习提纲

时代特征

1.隋唐时期：繁荣与开放的时代

2.辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化：从辽宋夏金时期的民族政权并立到元朝的国家统一

3.明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展(社会制度特征：君主专制不断强化，封建制度日益衰落)

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代

第1课隋朝统一与灭亡

一、隋朝的统一（581年-618年）

1.建立：581年（杨坚建立隋朝，以大兴为都城，杨坚就是隋文帝）

2.统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国）灭亡：618年（隋炀帝二世而亡）

3.意义：结束长期分裂，实现统一，顺应民族交融大趋势，进一步促进南北方经济文化交流与发展。

二、隋朝开创中国历史新局面。

表现在：选官制度上开始实行科举制；在经济方面开通连接南北大运河

1、隋朝大运河的开通（隋炀帝）（是当时世界上最长的运河）

(1)目的：为加强南北交通，巩固隋王朝对全国统治。

(2)中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。

自北向南分别为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。

（3）开通的作用（意义和影响）：大运河的开通，带动沿河城市的繁荣与发展，加强南北地区政治、经济和文化交流，有利于有国家统一和民族交融。

2、科举制（隋炀帝）

(1)创立（隋朝）：隋文帝开始用考试办法选拔人才的制度；隋炀帝设置进士科，标志着科举制正式创立。

（2）完善（唐朝）：唐太宗：增加考试科目，进士科最重要。武则天：大力发展科举，首创殿试。

（3）科举制的积极影响：①科举制的创立，是中国古代选官制度重大变革，加强权利。是通过考试选拔官员的用人制度逐步确立。②扩大统治基础。对社会阶层流动起积极作用。显著提高整个官僚队伍的文化素养③科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直维持1300多年。

三、隋朝的灭亡原因：隋炀帝的残暴统治。时间：618年隋炀帝的残暴统治导致大规模农民起义，起义首先爆发于（山东）地区

科举制▲▲▲1.奠基：隋文帝开始用考试选拔人才。

2.创立(隋朝)：隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。

3.完善(唐朝)：唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要；武则天首创殿试。

第2课唐朝建立与“贞观之治”

一、唐朝的建立和统一（618年-907年）

618年，李渊建立唐朝，定都长安，基本统一全国。626年李世民即位，627年改国号贞观，他就是唐太宗

二、唐太宗（李世民）开创唐朝盛世局面与“贞观之治”

（1）主观原因：吸取隋亡教训，虚心纳谏，从善如流。

（2）客观措施：①唐太宗广纳贤才，有敢于直言的魏征；房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们是贞观时期著名宰相。②进一步完善三省六部制；增科举考试科目，进士科逐渐成为最重要科目；严格考查各级官吏政绩。③关注民间疾苦，减轻负担，鼓励发展农业④唐朝设立安西都护府和北庭都护府加强对西域的管理

三、武则天的统治

我国历史上唯一的女皇帝。690年改国号为周，以洛阳为都城。武则天当政期间，继续实行唐太宗政策，社会经济进一步发展，国力不断增强。在科举考试方面创立了殿试制度。

第3课“开元盛世”

一、盛世局面的出现“开元盛世”（唐朝最鼎盛时期）

①稳定政局，励精图治，重用贤能。任用贤相姚崇和宋璟，实施改革。②整顿吏治，裁减冗员。③发展农业，兴修水利，整顿漕运。改革税制。④注重文教，编修经籍。

二、经济的繁荣1、农业：出现了曲辕犁和灌溉工具筒车。

2、手工业：纺织业：蜀锦冠于全国；陶瓷：越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩闻名中外。

3、商业繁荣：⑴著名的大都市：长安、洛阳、扬州、广州，益州，草市逐渐兴起。⑵长安城：①建筑宏伟；②市坊分开（坊是居民区，市为繁荣的商业区）③街道规划整齐；④是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。

第4课安史之乱与唐朝衰亡

一、安史之乱（导致唐朝由盛转弱的转折点）

1、原因：A、唐玄宗末年追求享乐，朝政日益腐败。B.社会矛盾尖锐C.节度使势力膨胀

2、人物：安禄山和部将史思明

3、结果和影响：唐朝国势从此由盛转衰。节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。

二、黄巢起义与唐朝灭亡：，874年，王仙之在今河南起义，牺牲后，起义军在黄巢的领导下，881年黄巢建立大齐政权，唐僖宗仓皇逃往成都，唐朝受致命打击。原农民起义军将领朱温投降唐朝。907年朱温建立后梁政权，唐朝至此灭亡

三、五代十国的更迭与分立

1.唐朝灭亡后，进入五代十国时期，五代十国的历史根源在于唐朝藩镇割据。北方黄河流域5个和南方9个和北方北汉史称五代十国。历史根源（本质）在于：唐朝藩镇割据。

五代十国虽是一个政权分立的时期，但统一始终