上海市闵行区2024-2025学年高一上学期期末考试语文试题2.docx

上海市闵行年高一上学期期末考试语文试题

（满分150分，完卷时间150分钟）

考生注意：

1．本练习设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上。

2．答题前，务必在答题纸上填写学校、班级、姓名和考号。

3．答题纸与题目编号是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

一、积累应用（14分）

1.按要求填空。

（1）____________________，烟涛微茫信难求。（李白《梦游天姥吟留别》）

（2）_______________，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（3）荀子《劝学》中以设喻取譬的方式表示独思的效果比不上学习的句子是：____________________，____________________。

（4）《沁园春·长沙》中以两个动词展现出生机与活力的句子是：____________________，____________________。

按要求作答。（8分）

2.下列词语含义解释正确是（）

A.假舆马者，非利足也假：借助

B.积土成山，风雨兴焉焉：语气助词

C.金就砺则利金：黄金

D.声非加疾也，而闻者彰彰：多

3.下列词语含义解释正确的是（）

A.生乎吾后，其闻道也亦先乎吾闻：听见

B.君子不齿不齿：不愿提及

C.李氏子蟠，年十七，好古文古文：文言文

D.余嘉其能行古道嘉：赞许

4.下列词语含义解释正确的有（）

①误落尘网中，一去三十年。尘网：指世俗的种种束缚

②少无适俗韵，性本爱丘山。俗：当地的风俗

③无边落木萧萧下。萧萧：草木摇落的声音

④江州司马青衫湿。青衫：平民百姓穿的衣服

A.1项 B.2项 C.3项 D.4项

5.下列句子含义解释错误的一项是（）

A.“忍顾鹊桥归路”是指“忍不住回望鹊桥所通的归路”。

B.“怎敌他、晚来风急”是指“难以抵挡寒冷的急风”。

C.“英雄无觅，孙仲谋处”是指“无处寻觅英雄孙仲谋”。

D.“多情应笑我，早生华发”是指“应笑我多情而早生华发”。

6.下列成语或俗语与《乡土中国》中相关概念的含义关联度最低的一项是（）

A.“酒在口头，事在心头”——熟人社会

B.“一人得道，鸡犬升天”——差序格局

C.“老骥伏，志在千里”——长老统治

D.“肥水不流外人田”——维系着私人的道德

二、阅读（70分）

（一）（16分）

阅读下文，完成小题。

我们对于一棵古松的三种态度（节选）

朱光潜

①假如你是一位木商，我是一位植物学家，另外一位朋友是画家，三人同时来看一棵古松，我们三人可以同时都“知觉”到这一棵树，可是三人所“知觉”到的却是三种不同的东西。你脱离不了你的木商的心习，你所知觉到的只是一棵做某事用值几多钱的木料。我也脱离不了我的植物学家的心习，我所知觉到的只是一棵叶为针状、果为球状、四季常青的显花植物。我们的朋友——画家，什么事都不管，只管审美，他所知觉到的只是一棵苍翠、劲拔的古树。我们三人的反应态度也不一致。你心里盘算它是宜于架屋或是制器，我把它归到某类某科里去，注意它和其他松树的异点，我们的朋友只在聚精会神地观赏它的苍翠颜色，感受它的那股昂然高举、不受屈挠的气概。

②从此可知道这棵古松并不是一件固定的东西，它的形相随观者的性格和情趣而变化，各人所见到的古松的形相都是各人自己性格和情趣的返照。古松的形相一半是天生的，一半也是人为的。极平常的知觉都是带有几分创造性，极客观的东西之中都有几分主观的成分。

③美也是如此。有审美的眼睛才能见到美，这棵古松对于我们的画画的朋友是美的，因为他去看时就抱了美感的态度。你和我如果也想见到它的美，你须得把你那种木商的实用的态度丢开，我须得把植物学家的科学的态度丢开，专持美感的态度去看它。

④这三种态度有什么分别呢？

⑤先说实用的态度。做人的第一件大事就是维持生活，既要生活，就要讲究如何利用环境。“环境”包含我自己以外的一切人和物在内，这些人和物有些对于我的生活有益，有些对于我的生活有害，有些对于我不关痛痒。我们对于他们于是有爱恶的情感，有趋就或逃避的意志和活动，这就是实用的态度。实用的态度起于实用的知觉，实用的知觉起于经验。小孩子初出世，第一次遇见火就伸手去捉，他烧痛了，以后他再遇见火，便认识它是什么东西，便明了它是烧痛手指的，火对于他于是有了意义。

⑥科学的态度则不然，它纯粹是客观的、理论的。所谓客观的态度就是把自己的成见和情感完全丢开，专以“无所为而为”的精神去探求