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2025年朔州市朔城区九年级中考语文一模试卷附答案解析.pdfVIP

2025年朔州市朔城区九年级中考语文一模试卷附答案解析.pdf

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2025年朔州市朔城区九年级中考语文一模试卷

一、古典之美。(27分)

1.学校诗社开展“赏四季风光•品古人情志”活动。下面是小宇同学制作的古诗文名句练习卡,请将空

缺处的古诗文原句填写在横线上。

(1)“___________,___________”是琅琊山春夏的自然野趣。(欧阳修《醉翁亭记》)

四季

(2)“__________,衡阳雁去无留意”是边塞萧瑟荒凉的秋景。(范仲淹《渔家傲•秋思》)

风光

(3)“雾凇沆砀,______,上下一白”是西湖洁白广阔的雪景。(张岱《湖心亭看雪》)

(4)“__________,忽复乘舟梦日边”是李白渴望得到朝廷重用的心愿。(李白《行路难•其一》)

(5)“_________,___________”是李商隐至死不渝的爱情追求。(李商隐《无题》)

古人

(6)“了却君王天下事,__________”是辛弃疾渴望建功立业的雄心壮志。(辛弃疾《破阵子•

情志

为陈同甫赋壮词以寄之》)

(7)“__________?__________”是文天祥宁死不屈的民族气节。(文天祥《过零丁洋》)

2.请赏读下面唐诗,仿照示例,从画线句中任选一句,对其中富有表现力的词语进行赏析。

白雪歌送武判官归京

岑参

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

示例:“去时雪满天山路”中的“满”字,写出大雪阻塞山路的景象,表现了诗人对友人前路艰难的担忧。

3.班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成问题。

【甲】万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死

而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得

我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

(节选自《鱼我所欲也》)

【乙】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处

江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”

乎!噫!微斯人,吾谁与归?

(节选自《岳阳楼记》)

(1)字里有乾坤。解释下面加点字的意思。

①是亦不可以已乎:_______

②予尝求古仁人之心:_______

(2)句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。

①所识穷乏者得我与?

②微斯人,吾谁与归?

1

(3)两个选段分别表达出作者怎样的价值观?请简要概括。

4.阅读下文,回答问题。

(西湖)在春夏则热闹之至,_________;在花朝则喧哄之至,_________;在晴明则萍聚之至,_________。

故余尝谓:“善读书,无过董遇三余,而善游湖者,亦无过董遇三余。董遇曰:冬者,岁之余也;夜者,

日之余也;雨者,月之余也。雪古梅,何逊烟堤高柳;夜月空明,何逊朝花绰约;雨色空濛,何逊晴光

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