学校三年发展规划：内部首发！尽量选择一个能解决学校发展问题的规划！.docx

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大精神，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，切实提高教育教学质量，推进教育高质量发展，根据国家、省、市相关教育改革文件精神，结合我校实际情况，特制定本发展规划，作为学校未来三年（2024-2027）改革发展的行动指南。

一、学校现状分析

（一）学校基本情况

我校创建于1985年，是一所具有悠久办学历史的城郊结合部小学，占地面积16800平方米，建筑面积8500平方米。学校现有36个教学班，在校学生1680人，教职工96人，其中专任教师86人，高级教师18人，一级教师36人，市区级骨干教师15人，硕士研究生8人。学校建有标准化运动场、图书馆、科学实验室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室、创客空间等功能室，拥有智慧教室24个，多媒体教室36个，教育教学设施设备齐全。

学校坚持以文化人，以美育德的办学理念，秉承厚德博学，和美创新的校训，形成了和谐向上，追求卓越的校风，敬业乐教，精研善导的教风，勤学善思，全面发展的学风。近年来，学校坚持以立德树人为根本任务，深入推进素质教育，着力打造书香校园和艺术特色，形成了以阅读教育、戏剧教育、科技创新为特色的校本课程体系。学校先后获得国家级艺术教育示范学校、省级文明校园、省级科技教育示范学校、市级平安校园、区级特色学校等多项荣誉称号。

（二）发展优势

1.文化底蕴深厚：学校历史悠久，校园文化积淀丰富，以文化人，以美育德的理念已深入人心，形成了独特的校园文化氛围，为学校特色发展奠定了坚实基础。

2.师资力量较强：拥有一支结构合理、素质优良的教师队伍，骨干教师比例高，教学经验丰富，教育教学能力强，教科研意识浓厚，为提升教育教学质量提供了有力支撑。

3.办学特色初显：学校在阅读教育、戏剧教育和科技创新方面形成了一定特色，获得了社会各界的广泛认可，特色项目在区域内有一定影响力。

4.家校协同有力：家长对学校教育工作支持度高，家校合作机制健全，家长委员会作用发挥良好，为学校发展提供了强有力的外部支持。

（三）面临挑战

1.新时代教育改革要求与传统教育理念的转变矛盾：随着国家教育改革的深入推进，新时代对教育的新要求与部分教师传统教育理念之间存在一定差距，教师队伍的创新意识和教育教学能力有待进一步提升。

2.优质教育资源供给与学生多元发展需求的矛盾：学生个性化、多样化发展需求日益增长，而学校优质教育资源供给有限，特别是在创新型课程开发、特色化人才培养方面还存在一定差距。

3.学校硬件设施与现代化教学需求的差距：部分教学场所和设施设备需要更新升级，智慧校园建设有待加强，以适应信息化、智能化教学的需要。

4.城郊结合部地域特点带来的生源多样性挑战：学校位于城郊结合部，生源结构复杂，学生基础参差不齐，家庭教育水平不一，对因材施教和精准教育提出了更高要求。

二、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持五育并举，遵循教育规律和学生成长规律，以深化教育教学改革为动力，以提高教育质量为核心，以促进学生全面发展为目标，着力构建特色鲜明、内涵丰富、适应时代发展需求的现代化教育体系，努力把学校建设成为环境优美、文化浓厚、特色鲜明、质量一流的现代化品质学校。

三、发展目标

（一）总体目标

通过三年努力，全面提升学校教育教学质量和管理水平，形成书香浸润心灵，艺术滋养人生，科技点亮未来的鲜明办学特色，将学校建设成为区域内有影响力的特色品牌学校，让每一个孩子都能享受高质量教育，健康快乐成长，全面而有个性地发展。

（二）具体目标

1.德育目标

构建以德为先，知行合一的德育体系，形成家校社协同育人的工作格局，培养学生良好品德和健全人格，使学生具备爱国情怀、社会责任感、实践能力和创新精神，争取到2027年，学校德育工作在区级评比中获得优秀等级，学生文明行为习惯养成率达95%以上。

2.教学目标

建立以学生为中心的高效课堂教学模式，优化教学方法，创新评价机制，深化校本课程建设，教学质量稳步提升。到2027年，学生学业水平测评合格率达100%，优秀率位居区域前列；校本课程开发形成系统成果，获市级以上表彰；特色课程建设成效显著，形成可推广的经验。

3.教师队伍目标

打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。到2027年，培养市级骨干教师5名，区级骨干教师10名，学科带头人15名；教师教科研能力显著提升，市级以上科研成果达10项；硕士以上学历教师比例达15%以上。

4.学校文化目标

营造书香满园，艺术为魂，科技引领的特色校园文化，强化环境育人功能，提升文化品位。到2027年，完成校园文化系统建设，形成独具特色的校园景观和文化氛围；建成市级书香校园和艺术特色学校；科技创新教育成果丰硕，