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教师资格面试结构化考试题及答案

一、填空题（每题1分，共20分）

1.教育的基本要素包括教育者、受教育者和（教育影响）。

2.素质教育是以培养学生的创新精神和（实践能力）为重点的教育。

3.课程标准是教材编写、教学、评估和（考试命题）的依据。

4.教学过程的中心环节是（领会知识）。

5.班级授课制的特殊形式是（复式教学）。

6.教师备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生和（设计教法）。

7.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（学生已有品德水平）之间的矛盾。

8.班主任工作的中心环节是（组织和培养班集体）。

9.课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性和（实践性）。

10.教师劳动的特点包括复杂性、创造性、示范性和（长期性）。

11.我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的（京师同文馆）。

12.教学方法是指为完成教学任务而采用的方法，它包括教师教的方法和（学生学的方法）。

13.学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统及其（管理规则）。

14.义务教育具有强制性、免费性和（普及性）。

15.教育目的的层次包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和（教师的教学目标）。

16.教师的专业素养包括专业知识、专业能力和（专业态度）。

17.教学评价的功能包括诊断功能、导向功能、激励功能和（调控功能）。

18.课程资源是指课程设计、实施和评价等整个课程教学过程中可利用的一切人力、物力以及（自然资源）。

19.学校心理健康教育的总目标是提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生（乐观、向上）的心理品质。

20.教师职业道德的核心是（关爱学生）。

二、单选题（每题2分，共30分）

1.教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是（）

A.孔子B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特

答案：D

2.现代教育与传统教育的根本区别在于（）

A.重视实践能力的培养B.重视创新能力的培养

C.重视高尚品德的培养D.重视劳动品质的培养

答案：B

3.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化

答案：A

4.教学工作的中心环节是（）

A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定

答案：B

5.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）

A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材

答案：C

6.教学过程的结构指的是教学进程的（）

A.基本部分B.基本内容C.基本途径D.基本阶段

答案：D

7.在教学方法的改革与发展中，布鲁纳提出了（）

A.发现学习教学法B.探究—研讨法

C.纲要信号图式教学法D.暗示教学法

答案：A

8.班主任工作的首要任务是（）

A.促进全班学生的全面发展B.建立班集体

C.培养学生健康的精神和民主作风D.形成良好的学习风气

答案：B

9.学校课外活动的基本组织形式是（）

A.群众性活动B.小组活动C.个人活动D.团队活动

答案：B

10.教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法是（）

A.演示法B.实验法C.练习法D.讲授法

答案：A

11.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（）

A.调控功能B.导向功能C.评价功能D.激励功能

答案：B

12.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）

A.德育B.劳动技术教育C.体育D.智育

答案：A

13.学校管理的目标和尺度是（）

A.经济收入B.良好的公共关系C.学校绩效D.政治影响

答案：C

14.学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（）

A.练习法B.实习作业法C.实验法D.谈话法

答案：C

15.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的（）决定的。

A.人格尊严权B.人身自由权C.隐私权D.名誉权

答案：B

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教育就是指学校教育。（×）

2.素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。（×）

3.教学方法就是教师教的方法。（×）

4.班级授课制是现代学