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小学心理健康教师工作总结
•工作背景与职责概述
•教育教学实践与成果
•科研与进修提升自我能力
•团队建设与协作能力提升
•存在问题分析及改进策略
目录•未来发展规划与目标设定
contents
01工作背景与职责概述
工作背景介绍
随着社会发展和教育改革的推学校作为教育的主阵地，承担本人作为小学心理健康教师，
进，小学生心理健康问题日益着培养学生全面发展的重要任负责开展心理健康课程、心理
受到关注。务，其中包括心理健康教育。咨询和心理辅导等工作。
心理健康教师角色定位
教育者辅导者咨询者研究者
传授心理健康知识，引针对学生的心理问题，为学生、家长和教师提
参与心理健康教育研究，
导学生形成正确的心理提供个性化的心理辅导供心理咨询服务，解答
不断提升自身专业素养。
观念和态度。和支持。相关问题。
本学期主要工作职责
设计与实施心理健康课程开展心理咨询与辅导
根据学生的年龄特点和心理需求，设计并实为有心理困扰的学生提供咨询和辅导服务，
施适合的心理健康课程。帮助他们解决心理问题。
组织心理健康教育活动加强家校合作
策划并组织各类心理健康教育活动，如讲座、与家长保持密切联系，共同关注学生的心理
团体辅导等。健康成长。
02教育教学实践与成果
课堂教学实施情况
01020304
精心设计教案，注重心理健康采用多种教学方法，如小组讨关注学生情感变化，及时调整定期开展课堂测验和评估，了
知识的系统性和连贯性。论、角色扮演、案例分析等，教学策略，营造积
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