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教科研工作总结15篇--第1页
教科研工作总结15篇
教科研工作总结1
教科研工作是教师在教育实践中的科学认识与发现,是对教
育教学科学规律的探索与把握。我校把教科研工作的重点放在校
本教研的基本框架内,充分发挥教育科研的内涵,做到在聚焦课
堂、聚焦教研的活动中,达到引导、开发和提升的作用。
一、我校教科研整体思路
以校本教研为依托,以教科研为先导,以“上海方略”培训
为契机,以课题研究为引领,以探索实验“目标引领,问题导学,
先学后教,合作探究,当堂达标”的新型课堂教学模式为目标,
不断探索教育教学规律,提高科研质量,增强教科研工作的实效
性。牢固树立问题意识、过程意识和成果意识,树立“问题即课
题,教学即研究,成长即成果”的教研意识,切实把自己实际
教学真实问题转化成研究课题。以研究并解决目前学校教育教学
管理服务各领域的实际问题为出发点,促进教职员工多角度反
思,促进教育教学方式的转变,促进教师专业化发展,促进学校
学习型组织的建设,围绕落实课堂教学,推动校本研究工作的深
入开展。
二、加强教研组建设,促进校本教研深入开展
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教研组是校本教研的基本单位,教研组即是校本教研的基
地,也是青年教师成长的摇篮,因此加强教研组建设是实现校本
教研的基本保障。
1、成立教科研领导小组组长:王艳辉副组长:高文草刘
欣,教研处史存存具体负责学校教科研工作。
2、成立各学科专业研究团队,并带领组员进行分学科教研
活动。语文学科:何美霞、曹春香、王靖、孙琰数学学科:史
存存、魏琳琳、袁亚静、王阁英语学科:杨静、赖可可、赵艳
霞
3、为保证教科研活动的有效进行,活动时间由原来的40分
钟调整为100分钟,由统一的活动时间调整为各教研组自订活动
时间。
三、抓好教研和科研的有机结合,促进教师专业发展。
建设一支高素质的教师队伍是兴校之本。针对学校开展教科
研工作的实际情况,“请进来、走出去”也是我们学习教科研
理论知识和操作方法的一个重要手段。本学期我们主要开展了以
下活动:
1、3月25日,芳华路小学语文、数学、综合教研组各推出
2节优质课,同时邀请教育局师训办领导及手拉手学校新安
县土古洞村全体教师参加并交流。共有40名教师参加,观摩了
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6节优质课,此次活动同时也得到了教育局领导、友好单位新安
县土古洞小学教师的好评。
2、继续与上海方略合作,本学期进行4次远程培训,接受
上海著名教育专家张雪龙校长两次入校指导。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,教科研工作的有
效开展,提高了教师整体素质,推动了课堂教学改革的进程,教
师由“传授型”、“经验型”逐渐向“科研型”、“学者型”转
变。我们深深体会到:只要坚持走教科研之路,才能促进教师队
伍建设,才能推进教学改革向纵深发展,教育教学质量才能不断
提高。
教科研工作总结2
我校教育科研工作在上级教育部门的关心和指导下,立足当
前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作,以课堂教学为主
阵地,以课题研究为载体,充分发挥教科研在课程改革中的先导
作用,依靠全体教职工的共同努力,本学期在教科研方面取得了
一定的成绩。具体做法汇报如下:
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