人教部编版八年级上册语文精品教学课件 第二单元 9 美丽的颜色 (2).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG9美丽的颜色见习题CA提示：点击进入习题12345678答案显示见习题见习题见习题见习题见习题那个炉子即使把它烧到炽热的程度，也令人完全失望。走到差不多可以碰着它的地方，才能感受一点儿暖气，可是离开一步，立刻就回到寒带去了。然而，玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制lì青铀矿的设备极其简陋，由于没有把有害气体排出去的“通风罩”，炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。每逢zhòu雨猝至，这两位物理学家就匆忙??1.阅读下面的语段，回答问题。?(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是()返回把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟zhì息。A．chìyǒucù B．zhìyǒuzúC．zhìyóuzú D．chìyóucù(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。lì()青 zhòu()雨 zhì()息D沥骤窒2.下列加点成语使用不正确的一项是()A．从正襟危坐一本正经地回答问题，到带动全场气氛，他上综艺时表现得越来越游刃有余。B．冲锋在前是一种担当：医务人员在累得筋疲力尽时依然奋战在抗疫一线。C．他有关科学精神和文化的论述至今还具有震耳欲聋的思想穿透力和行动感召力。D．能够控制自己的情绪，对人和颜悦色，是一种难能可贵的智慧，更是一种不可多得的修养。返回C················3.[中考·青岛改编]学校广播站开展了“青春向党”主题活动。下面是小语写的广播稿部分内容，请帮助她完善。“每一粒熬过冬天的种子，都有一个关于春天的梦想在美好的春光中，我们蓬勃向上；在广袤的天地间，我们奋力拼搏。哪怕遇到坎坷，也会勇敢坚强，充满信心地面对挑战哪怕经历挫折，也会持之以恒，满腔热忱地拥抱未来。作为新时代的青少年，我们会继续担负党和国家，奔赴人生的下一段旅程……??(1)填入广播稿中方框内的标点符号，正确的一项是()A．。”； B．”。？C．。”？ D．”。；(2)广播稿中画线句有成分残缺的语病，请写出修改意见。在“党和国家”后加“赋予的使命”。返回A4.[南阳五校联考]下面语句的排列顺序恰当的一项是()①显然过于狭隘和短视，不宜提倡。②这样的立志，既有利于社会进步，又可充分发挥个人的积极性与特长，值得大力倡导。③何谓立志？如何立志？答案见仁见智，言人人殊。④在这个大前提下寻找个人的兴趣点，然后确定志向。⑤一些人立志只注重个人利益，或者纯凭个人志趣。⑥一些人在立志时则首先考虑国家和人民的需要。A．③⑤①⑥④②B．③⑥④②⑤①C．⑤④①⑥②③D．⑤①④⑥②③返回【答案】A5.本文是由一个个真实的镜头组成的。请梳理文章，根据提示，在下面横线处填写合适的内容。①_______________________——袁隆平晕倒在稻田里——②_______________________——邓哲瘫倒在田埂上——③_____________________________返回请同学们看《点拨训练》第27-28页第6-9题。拓展阅读袁隆平一行人找到并确认不育株袁隆平烈日下寻找不育株邓哲和小潘救起了袁隆平6.同学们围绕文中画横线的句子展开讨论。小豫认为画横线句子有些夸大事实，请结合你的阅读感受，评价他的说法。返回这两句话发挥了想象力，运用比喻、夸张写出了邓哲当时在检查水稻时的难受情形，更加真实地再现了人物在艰难环境下一直坚守的可贵品质。用她来衬托袁隆平科研的不易，也为下文寻找到不育株做铺垫。7.[语言运用]引用是传记的独特写法。《美丽的颜色》一文多次引用居里夫人自己的话，补充了历史细节，体现出来的精神让人感动。请你找出本文引用的句子，并分析其表达效果。示例：第?段中“我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。时间对我来说是最宝贵的东西”是引用袁隆平说的话。作用：袁隆平说的话表现了他争分夺秒地研究水稻的情景，更凸显了他的坚守，增强了传记的真实性，变换叙述节奏，使行文更加生动。返回8.这篇文章还没有题目，小豫在网上搜到了两个题目：A.《终于找到了不育株》，B.《病恹恹的“怪稻”》。你觉得哪个题目更合适？结合全文，谈谈你的看法。示例：我选择A，内容上体现传记真实的特性，全文围绕“找到不育株”展开，塑造人物在艰难环境下坚守的宝贵品质；结构上，从寻