人教部编版七年级下册语文精品课件 第1单元 4. 孙权劝学.pptVIP

**********感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG孙权劝学第4课人教版七年级下第一单元答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接152B基础题3C46CD答案呈现习题链接综合题7981011131214151716CADAD1.解释下列句中加点的词。(1)自以为大有所益 (???? )(2)士别三日，即更刮目相待 (???? )(3)蒙辞以军中多务 (???? )(4)但当涉猎 (???? )(5)孤岂欲卿治经为博士邪 (???? )(6)卿言多务，孰若孤 (???? )(7)及鲁肃过寻阳 (???? )(8)蒙乃始就学 (???? )????????好处，益处另，另外用只，只是难道谁到，等到于是，就2.下列各句中，加点词的古今意义没有发生变化的一项是(??)A.孤岂欲卿治经为博士邪！B.但当涉猎，见往事耳。C.及鲁肃过寻阳。D.卿今者才略，非复吴下阿蒙！??????D【点拨】A项，“博士”古义是专掌经学传授的学官，今义是学位的最高一级；B项，“见”古义是了解，今义是看见；C项，“及”古义是到，等到，今义是赶上；D项“才略”的古今意义相同。3.下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是(??)A.我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。其中“立”有开始之意，如：“立夏”即夏季的开始。B.“史书”是我国历史的重要佐证，其编写体例较多。《史记》为编年体，《战国策》为国别体，《资治通鉴》为纪传体。C.古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”分别代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。D.古人用“阴”“阳”表示方位。山的南面和水的北面叫作“阳”，山的北面和水的南面叫作“阴”。B【点拨】《史记》为纪传体史书，《资治通鉴》为编年体史书。4.下列各句中，加点词的意义和用法都相同的一项是(?)A.卿今当涂掌事 但当涉猎B.蒙辞以军中多务 自以为大有所益C.见往事耳 大兄何见事之晚乎D.与蒙论议，大惊 大兄何见事之晚乎????????【点拨】A.动词，掌管；动词，应当。B.介词，用；与“为”连用，构成动词，认为。C.动词，了解，知晓。D.副词，表程度，十分；形容词，年长的。C5.下列句子朗读停顿划分有误的一项是(??)A.蒙/乃始就学 B.非复/吴下阿蒙C.蒙辞/以军中多务 D.见/往事耳【点拨】本题C项应在主谓间划开：蒙/辞以军中多务。C★6.用现代汉语翻译下列句子。(1)卿今当涂掌事，不可不学！(2)孤岂欲卿治经为博士邪!你现在当权管事了，不可以不学习！我难道想要你研究儒家经典，成为博士吗！(3)蒙乃始就学。(4)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！吕蒙于是开始学习。与读书的人分别几天，就要另外用新的眼光看待他，长兄你知晓事情怎么这么晚呢！[2023·南京月考]阅读《孙权劝学》，完成下列各题。7.对下列语句中加点的词的解释，不正确的一项是(??)A.孤岂欲卿治经为博士邪 治：管理B.权谓吕蒙曰 谓：对……说C.及鲁肃过寻阳 过：经过D.即更刮目相待 待：看待????【点拨】句意：我难道想要你研究儒家经典，成为博士吗！治：研究。A8.下列句子中，加点词的意义或用法不同的一项是(??)A.蒙辞以军中多务 以刀劈狼首B.蒙乃始就学 屠乃奔倚其下C.大兄何见事之晚乎 而两狼之并驱如故D.结友而别 人不知而不愠????????D【点拨】A．介词，用/介词，用；B．副词，于是，就/副词，于是，就；C．助词，用于主谓之间，取消句子的独立性/助词，用于主谓之间，取消句子的独立性；D．连词，表顺承/连词，表转折。9.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是(??)A.本文记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，进步巨大，鲁肃叹服并与之结友的故事。B.吕蒙的故事说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理，体现了学习的重要性。C.文章善于刻画人物，主要用了动作描写、心理描写，塑造出了鲜明的人物形象。D.吕蒙读书的功效通过鲁肃从侧面展现，他的惊叹衬托出吕蒙取得了巨大的进步。C【点拨】文章主要运用了语言描写，塑造