小学语文统编版一年级上册：ao ou iu.docx

教学设计

名称

《aoouiu》

知识点来源

□学科：语文□年级：一年级□教材版本：统编版

□所属章节：一年级上册

设计思路

选择孩子们喜欢的卡通人物，采取游戏闯关的方式激发孩子们的学习兴趣，通过读音、标调、拼读等各种形式掌握ao、ou、iu三个复韵母。

教学设计

内容

教学目的

1.正确认读aoouiu和它们的四声，读准音，认清形。

2.练习ao、ou、iu以及两拼、三拼音节的拼读，继续巩固复韵母的标调规则。

3.通过书写练习，加强对拼音字母书写规则的理解和应用。

教学重点难点

教学重点：

1.通过看图、结合生活实际等方式，正确认读aoouiu。

2.学会拼读与复韵母相关的词语，正确书写音节。

教学难点：

正确认读包含复韵母ao、ou、iu的两拼音节、三拼音节。

教学过程

一、创设情境，激趣导入

1.情境导入：同学们，你们看过《汪汪队》这部动画片吗？今天，我们小队员们要跟着汪汪队一起勇闯拼音王国，一起出发救援！

2.观察图画：

莱德队长（动画配音）：一7班的小队员们，你们好！我是莱德队长。现在的冒险湾风平浪静，你们看到了什么？请按照从远到近的顺序说说吧！

3.小结：在这些音节当中就藏着我们今天要学习的三个复韵母——aoouiu。（板贴）

二、快乐闯关，环环相扣

第一关：海底魔镜

复习旧知：上节课，我们已经知道两个单韵母组成一个复韵母。ao这个复韵母是由哪两个单韵母朋友组成的呢？

指导发音：它应该怎样发音呢？请大家看老师的口型。

示范读，讲要领：先做好a的口型，然后快速滑向o，两个音连起来念——ao。

3.小结：通过学习发音方法，我们找到了第一面复韵母镜子——ao。

（用相同的方法学习ouiu）

4.分辨iuui:我们学过的哪个复韵母和iu长得很像呢？

①ui和iu都由相同的单韵母组成，但是摆放的位置不一样。你能分辨它们吗？

②游戏检测识记：现在，我们来玩个游戏。看口型猜复韵母。小眼睛，仔细看。我读的是ui还是iu？

③口诀识记：

乌龟在前笑微微uiuiui，蚂蚁在前乐悠悠iuiuiu。

第二关：帽子王国

过渡：（莱德队长配音）恭喜你们顺利拿下第一关！现在我们一起进入第二关——帽子王国！龙卷风把这里的声调帽子吹得乱七八糟！你们能不能帮复韵母戴上正确的帽子呢？

复习标调歌。

有a在，给a戴。a不在，o、e戴。

要是i、u一起来，谁在后面给谁戴。

练习aoouiu的标调

正确拼读aoouiu四声：三个复韵母朋友都戴对了声调帽子，我们一起读读吧！

第三关：深海迷宫

过渡：（莱德队长配音）小队员们，前方危险！请注意！我们马上要进入第三关，深海迷宫！在这里有各种危险的海洋生物，只有正确拼读出它们身上的音节才能顺利过关！加油哦！

1.复习两拼音节：

声母轻短韵母重，两音相连猛一碰。

2.复习三拼音节：

声轻介快韵母响，三音连得很顺当。

第四关：奥运竞技场

1.情境导入：同学们，现在我们来到了巴黎奥运会的竞技场上。你们看：?

天上海鸥?ouou?ou，

巴黎奥运?aoaoao，

观众加油?iu?iu?iu。

2.情境拼读：同学们，赛场上热火朝天，我们中国的运动健儿们在这些项目上都取得了优异的成绩。你们能拼出来吗？（出示包含复韵母ao、ou、iu的运动项目）

第五关：聪明的石头

1.播放PPT自带动画配音：小队员们，你们真是一群拼读小能手！我为你们点赞！现在我们终于闯到了最后一关。请大家认真观察音节词，只有正确书写，才能刻在这块聪明的石头上哟！

2.复习书写规则：拼音格四条线，拼音字母住里边。住上格不顶格，住下格不挨边，中格写满顶两边。

3.观看书写视频。

三、课堂总结，延伸拓展

这节课我们认识了复韵母ao?ou?iu?，学会了拼读和书写的规则，我们在生活中可以找找包含复韵母ao?ou?iu的事物。