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健康意识理论在中青年血液透析患者教育中的应用效果研究

目录

健康意识理论在中青年血液透析患者教育中的应用效果研究（1）．．3

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究方法与设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1健康意识理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2血液透析患者教育的现状与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3健康意识理论在患者教育中的应用研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1研究对象与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2研究工具与测量指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3数据收集与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、健康意识理论在中青年血液透析患者教育中的应用．．．．．．．．．．17

4.1健康意识理论的教育策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.2教育内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.3教育实施过程与效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

五、应用效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.1中青年血液透析患者健康意识的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2患者自我管理能力的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.3患者生活质量的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

六、讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.1健康意识理论在中青年血液透析患者教育中的应用效果．．．．．．27

6.2存在的问题与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.3对未来研究的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

7.1研究结果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

7.2研究局限与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

健康意识理论在中青年血液透析患者教育中的应用效果研究（2）．35

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

二、健康意识理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（一）健康意识定义及内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（二）健康意识理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（三）健康意识与血液透析患者的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

三、中青年血液透析患者健康意识现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（一）人口学特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（二）健康知识掌握情况．．．．．．．．．．．