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安徽省Q县乡村小学教师专业发展支持服务体系的现状问题与优化策略研究.docx

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    安徽省Q县乡村小学教师专业发展支持服务体系的现状、问题与优化策略研究

    一、引言

    1.1研究背景

    教育，是国家发展的基石，而乡村教育作为教育体系的重要组成部分，在我国教育事业中占据着举足轻重的地位。农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用，发展农村教育，办好农村学校，直接关系到广大农民的切身利益，是提高劳动者素质、促进传统农业向现代农业转变的关键所在，是加强农村精神文明建设、促进农村经济社会协调发展的重大举措。

    乡村小学教育作为乡村教育的基础阶段，对于培养乡村儿童的基础知识、学习习惯和价值观具有不可替代的作用。它不仅为乡村儿童提供了接受教育的机会，更为他们打开了通往更广

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