二年级硬笔书法教案77158.docx

二年级硬笔书法教案77158

?##一、教学目标

1.让学生了解硬笔书法的基本知识，掌握正确的书写姿势和握笔方法。

2.培养学生对汉字的审美能力，激发学生对硬笔书法的兴趣。

3.指导学生练习基本笔画，如横、竖、撇、捺、点、提、钩等，要求书写规范、工整、美观。

4.通过练习，提高学生的书写速度和书写质量，养成良好的书写习惯。

##二、教学重难点

1.教学重点

-掌握正确的书写姿势和握笔方法。

-熟练书写基本笔画，注意笔画的起笔、行笔和收笔。

-学会汉字的结构搭配，使字写得匀称、美观。

2.教学难点

-体会笔画的粗细变化和力度感，写出有质感的笔画。

-准确把握汉字的重心和比例，处理好笔画之间的疏密关系。

##三、教学方法

1.讲授法：讲解硬笔书法的基本知识、书写技巧和注意事项。

2.示范法：教师亲自示范书写，让学生直观地看到正确的书写方法。

3.练习法：安排大量的书写练习时间，让学生在实践中巩固所学知识。

4.讨论法：组织学生讨论书写中遇到的问题，互相交流经验和方法。

##四、教学准备

1.多媒体课件，包含硬笔书法的基本知识、优秀作品展示等。

2.硬笔书法练习本、铅笔、橡皮擦、直尺等书写工具。

3.小奖品，如小贴纸、书签等，用于奖励表现优秀的学生。

##五、教学过程

第一课时：硬笔书法入门

1.导入（5分钟）

-通过播放一段优美的书法作品视频，引起学生对书法的兴趣。

-提问学生是否喜欢书法，有没有见过别人写书法等问题，引导学生积极参与讨论。

2.认识硬笔书法（10分钟）

-利用多媒体课件，向学生介绍硬笔书法的定义、特点和历史。

-展示一些古代和现代的硬笔书法作品，让学生欣赏，感受硬笔书法的魅力。

3.书写姿势和握笔方法（15分钟）

-讲解书写姿势

-身体坐正，纸张平放桌面，手臂自然放松，眼睛距离纸面约一尺左右。

-胸口离桌沿一拳远，手指离笔尖约一寸长。

-强调正确姿势的重要性，如保护视力、书写工整等。

-示范握笔方法

-教师边讲解边示范：用右手拇指、食指和中指捏住铅笔，无名指和小指自然弯曲靠在纸面。

-拇指在笔杆的左侧，食指在笔杆的右侧，中指第一关节抵住笔杆下方。

-握笔时手指不要过于用力，要保持灵活，以便书写时能自如地控制笔锋。

-让学生跟着教师一起练习握笔姿势，教师巡视纠正。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课所学内容，重点强调书写姿势和握笔方法的重要性。

-布置课后作业：回家后按照正确的姿势和握笔方法练习5分钟。

第二课时：基本笔画--横

1.复习导入（5分钟）

-请几位学生上台展示上节课所学的书写姿势和握笔方法，其他同学进行评价。

-教师对学生的表现进行总结和点评，表扬做得好的同学，鼓励其他同学继续努力。

2.讲解横的写法（15分钟）

-利用多媒体课件，展示横的书写动画，让学生观察横的起笔、行笔和收笔过程。

-教师讲解横的书写要点：

-起笔时，轻顿笔，稍用力下压，然后向右行笔。

-行笔过程中，保持力度均匀，速度适中，笔画要平稳。

-收笔时，轻顿笔后向左上回锋。

-教师在黑板上示范横的写法，边写边讲解每个步骤的注意事项，让学生仔细观察。

3.学生练习（15分钟）

-学生在练习本上练习写横，每个横写5-10遍。

-教师巡视指导，纠正学生的书写姿势和笔画错误，对写得好的同学给予表扬和鼓励。

-挑选部分学生的作品进行展示，让其他同学进行评价，教师再进行总结和点评，指出优点和不足之处。

4.课堂拓展（5分钟）

-展示一些含有横画的简单汉字，如一、二、三、十等，让学生观察这些字中横画的长短、位置和形态变化。

-引导学生思考不同汉字中横画的书写特点，为下节课学习汉字结构做铺垫。

5.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课所学内容，重点总结横的书写方法和注意事项。

-布置课后作业：回家后继续练习横画，每个横画写10-15遍，并尝试书写含有横画的简单汉字。

第三课时：基本笔画--竖

1.复习导入（