山东省菏泽市单县第一中学高三年级下册学期一模考前模拟（五）历史试题（含答案）.docxVIP

2025年

高三一模考前模拟考试（五）

历史试题

时间：90分钟分值：100分

一、选择题：本大题共15道选择题，每小题3分，共45分。

1．史学家认为中国古代史前遗址的时空分布经历了从“满天星斗”（即多个灿烂辉煌的文化遗存星罗棋布分布）到以中原二里头文化为代表的“月明星稀”的发展过程。此过程可用于说明（）

A．中原地区率先进入文明社会 B．中华文明多元一体格局显现

C．中华文明在继承中不断发展 D．早期国家初始形态开始出现

2．春秋战国时期，思想家们突破了西周“以天为宗”的观念，无论是孔子的“复礼”还是韩非子的“法治”，都把视线从天上转到了人世。这反映出当时思想界（）

A．政治构想都具有保守性 B．由重天命转向重人事

C．建构了新的社会秩序 D．全面破除了迷信观念

3．两宋时期，政府针对免役人群（寺院、品官之家等）多次实行“限田法”。这有利于政府（）

诸官人、百姓，并不得将田宅舍施及卖易与寺观。

品官之家，乡村田产得免差科，一品一百顷……下至九品十顷，其格外数悉同编户。

A．抑制人口流动 B．实施兼并政策

C．放松对社会的控制 D．解决赋役征收问题

4．康熙时期，南郑人朱英若捐资设立义渡，创建桥船会。其子朱之茂经营桥船会数十年，“南通北达，利济行人”。乾隆年间，朱之茂得到官方旌表，其事迹被收入当地县志。据此可知，当时

A.商人政治地位提高B.民间自发参与社会救助

C.政府加强社会保障D.儒学传播途径得到拓展

5．表2为中国近代部分铁路修筑信息一览表。表中轨距的差异体现出（）

表2

名称

修筑时间（年）

路段

全长（公里）

轨距（毫米）

中东铁路

1897—1903

满洲里—哈尔滨—绥芬河，南至大连

2400

1524

胶济铁路

1899—1904

青岛—济南

395

1435

道清铁路

1902—1907

道口—焦作

154

1435

滇越铁路

1903—1910

昆明—河口

468

1000

安奉铁路

1904—1905

丹东—沈阳

302

762

津浦铁路

1908—1912

天津—南京

1013

1485

A．近代中国铁路建筑技术落后 B．不同地区地质条件的差异

C．列强争夺在华权益日趋激烈 D．列强工业革命进程的不同

6．20世纪30年代初，江西一些地区的雇农、贫农、中农、知识分子等通过选举成为乡苏维埃代表；同时，农民阶级中的先进分子也先后加入中国共产党，逐渐取代了没落的乡绅和宗族领袖，成为“新的精英管理阶级”。这些举措（）

A．重构了基层政治秩序 B．巩固了抗日民主政权

C．扩大了革命统一战线 D．废除了封建剥削制度

7．图2为1945—1947年上海工业分行业资本占比情况。该数据反映出上海（）

图2

A．新兴工业发展势头迅猛 B．工业发展结构趋于合理

C．轻工业在经济中占主导 D．工业转型步伐明显加快

8．就保存富农经济而言，解放战争时期的土改基本没有执行。1950年6月《土地改革法》规定“保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产，不得侵犯”，这一规定主要是为了（）

A．推动农村所有制结构调整 B．稳定社会恢复农村经济

C．团结各阶级支持抗美援朝 D．完成民主革命遗留任务

9．1986年初，河北邢台南大江村的农民为改变红白事高费用的状况，创建了为群众服务的红白事理事会。此后，河北其他农村地区的红百事理事会、妇女禁赌会、道德评议会、农村技术协会、村民议政会等如雨后春笋般出现。这反映出（）

A．社会主义核心价值观广泛传播 B．基层群众自治体系的完善

C．精神文明创建活动的成效显著 D．农民思想道德素质的提升

10．神话中的格里芬是欧亚草原上黄金宝藏的守卫者，其形象主要呈现为鹰头、鸟翼、狮身。图2是格里芬在欧亚地区文化交流中形成的各种形象。这反映出（）

希腊地区格里芬

埃及格里芬

亚述格里芬

波斯格里芬

图2

A．文明传承具有差异性与地域性 B．文化传播具有统一性与多样性

C．文明演进具有一致性和时段性 D．文化发展具有同源性和封闭性

11．11至13世纪是欧洲城堡建设的兴盛期，塔楼等要塞不断被加固和改进。14世纪，塔楼等要塞受重视的程度下降，城堡成为所在地区的政治中心。15至16世纪，英国甚至掀起了摧毁城堡的运动。这一变化反映了（）

A．圈地运动的兴起B．宗教改革运动的推进C．民族国家的形成 D．封君封臣制度的衰落

12．1871年，巴黎公社时期巴黎发行的诸多报刊中频繁地出现“公社”与“共和国”，两词多以大写的形式出现，且常被置于文章结尾处、采用“……万岁！”的口号式表达，巴黎公社的官方报刊也保留了原《法兰西共和国公报》的名称。这反映了巴黎公社力图（）

A．提升行政效率 B