【初中生物】人的生殖 2024-2025学年七年级生物下学期同步课件（人教版2024）.pptxVIP

学习目标

理解男女生殖系统的结构与功能，认识生殖过程对生命延续的重要性；

概述受精、胚胎发育的过程，培养学生的逻辑思维能力；

通过观察模型、视频等，探究

生殖系统的结构与功能；;

父母也许会开玩笑说：捡

来的、充话费送的、河里捞的……

那我们究竟是怎

么发育来的呢?;

想一想，议一议

正常情况下，在人的生殖过程中，许许多多的精

子会竞相游向卵细胞，

最终一个卵细胞只能

与一个精子结合，形

成受精卵。受精卵最

终会在女性体内什么

地方发育成胎儿?;

人类新个体的产生，

要经历雌雄生殖细胞结合，在母体内完成胚胎发育，再由母体产出的过程。这一过程主要是靠生殖系统完成的。;

生殖系统

男性的生殖系统和女性的不一样，这是男性与女性在身体结构上最大的区别。;

观察·思考男女生殖系统的结构与功能

男性生殖系统

输精管输送精子;

附睾

输精管;

输卵管输送卵细胞

卵巢产出精子，分泌雌激素等

子宫胚胎发育的场所

阴道精子进入和胎儿产出的

通道;

输卵管

卵巢

子宫

阴道

女性生殖系统侧面;

观察·思考男女生殖系统的结构与功能

讨论：1、男女生殖系统中，产生和输送生殖

细胞的器官分别是什么?

男：产生精子：睾丸；输送精子：输精管，附睾

女：产生卵细胞：卵巢；输送卵细胞：输卵管

2、子宫的名称和它的功能有关吗?为什么?

有关。子宫是胚胎发育的场所，可以将其比喻成胚胎发育的“宫殿”,因此称为子宫。;

性别;

受精生殖细胞

产生;

胚胎着床

受精卵不断进行细胞分裂和分化，逐渐发育成胚泡。;

在子宫内膜上，胚泡中的细胞

继续进行分裂和分化，逐渐发

育成胚胎，在8周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态。;

胎儿发育的营养

胎儿生活在子宫内的液体——羊水中，通过胎盘、

脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；;

胎儿发育的营养

胎儿不仅通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养

物质和氧；而且胎儿产生的二氧化碳及其他代谢废物，也通过脐带、胎盘经??体排出。;

一般来说，从形成受精卵开始到第38周(266天)时，

胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的子宫经阴道产出，这个过程叫作分娩。分娩意味着新

生儿的诞生。;

生殖过程

分娩后，母体的乳腺开始分

泌乳汁。乳汁的成分包括多种营养物质和抵抗传染病的抗体(一种具有免疫功能的蛋白质)等。;

生殖过程

分娩看着似乎并不复杂。但是对

于母亲来说，分娩却伴随剧烈的阵痛和危险。母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易，这是我们每个人都应当铭记的。;

课堂小结：生殖系统

输精管

尿道

阴茎

附睾

睾丸

男性生殖系统正面女性生殖系统正面;

课堂小结：生殖过程;

巩固练习

1、将下列生殖器官名称与其功能用线连接起来。

睾丸胚胎发育的场所

附睾产生精子，分泌雄激素

卵巢储存和输送精子

子宫产生卵细胞，分泌雌激素等;

巩固练习

2、人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。男性生殖系统和女性生殖系统主要的生殖器官分别是()。

A.睾丸、子宫

B.附睾、卵巢

C.睾丸、卵巢

D.附睾、子宫;

A.卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素

B.子宫产生卵细胞，分泌雌性激素

C.输卵管输送卵细胞

D.子宫是胚胎发育的场所;

巩固练习

4、十月怀胎，一朝分娩。胎儿在母体内发育

的场所是(D)。

A.卵巢

B.输卵管

C.阴道

D.子宫;

巩固练习

5、“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲怀孕期间，即使生病，也不轻易服药，唯恐药物影响了胎儿。胎儿与母体进行物质交换的结构是(A)。

A.胎盘

B.子宫内膜

C.羊水

D.输卵管