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破茧与新生:大学生健康网络生活方式养成教育的多维审视与实践探索
一、引言
1.1研究背景与意义
在信息时代,互联网已深度融入大学生的生活,成为他们学习、社交、娱乐的重要工具。据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第51次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2022年12月,我国网民规模达10.67亿,互联网普及率达75.6%,其中学生群体在网民中占比最高,而大学生又是学生网民中的重要组成部分。网络为大学生提供了丰富的学习资源,如在线课程平台、学术数据库等,使他们能够突破时空限制,获取前沿知识。网络社交平台也拓展了大学生的社交圈,增强了他们的人际交往能力。然而,网络
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