人教统编版2019-2020年四年级上册语文第五单元测试题II卷.docVIP

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人教统编版2019-2020年四年级上册语文第五单元测试题（II）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、基础知识。(共11题；共100分)

1.（3分）给下面的词语选择正确的拼音。

2.（12分）比一比，组词语。

杆________

适________

增________

减________

秆________

恬________

赠________

喊________

3.（6分）写出加下划线词语的意思。

众鸟高飞尽???尽：________????日出江花红胜火???胜：________

孤云独去闲???闲：________????相看两不厌???厌：________

湖光秋月两相和???和：________????风景旧曾谙???谙：________

4.（6分）比一比，再组词。

卦________???楷________???俭________???贱________

褂________???谐________???脸________???溅________

傣________???寨________???僻________???幢________

泰________???赛________???避________???童________

5.（3分）按要求写下来。

荷花?青菜?小鱼?松树

虾?西瓜?太阳?竹子

白云?星星?月亮?浪花

水里的：________

天上的：________

地上的：________

6.（9分）按要求完成句子练习。

（1）我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。（缩句）

（2）在那一瞬间，决定把我知道的告诉大家。（修改病句）

（3）在宇宙的这一边，石头是没有生命的;在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？（发挥想象，照样子写句子）

7.（6分）用一两句话叙述一下这篇课文给你的启示！

8.（6分）著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖。在颁奖仪式上，他说了这么一句话：“所有的苦和累都让焦裕禄受了，所有的荣誉都让一个傻小子得了。”

李雪健这句话的意思是：________

9.（8.0分）课文在线。（阅读片段，完成练习。）

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜读下去的时候，我会知趣地放下书出去，再走进一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。

（1）理解词语。

贪婪：________

知趣：________

（2）文中破折号的作用是：________

（3）用横线划出文中的比喻句。

（4）我窃读的方法是：________

10.（16分）阅读贾平凹的《风筝》。

①童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。

②在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫作“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。

③我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”

④从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。

⑤我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水磨坊。

⑥“那儿找过了吗？”

⑦“没找过，说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。

⑧我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……

阅读《放风筝》。

①星期天的早晨，天气晴朗，阳光明媚。我和哥哥拿着叔叔帮我们做的风筝，高高兴兴地来到体育场。

②到体育场来放风筝的人可真不少。他们三个一群，两个一伙，有的已经把风筝放上了天空，有的举着风筝正要放。风筝花花绿绿，各式各样，有“老鹰”，有“鹦鹉”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”……就是没有“大蜻蜓