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《航海学(1)》课程教案
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课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
1-2/54
所属教研室
广州航专航海教研室
教案版本
2004年第1版
修订日期
2005-07-20
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：了解和掌握地球形状、地理坐标和大地坐标系等基本知识。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。
二、教学内容和时间分配
1．绪论5（分钟）
2．地球形状与大地球体的近似体10（分钟）
3．基本点、线、圈10（分钟）
4．地理经度概念、代号和度量20（分钟）
5．地理纬度概念、代号与度量20（分钟）
6．经差与纬差概念、代号、方向性、计算公式及符号法则15（分钟）
7．大地坐标系简介5（分钟）
8．总结5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．大地水准面、大地坐标系三要素及地理坐标系误差。
2．地理坐标概念和度量。
3．经差与纬差的方向性和符号法则。
四、自学内容和作业
1．地理坐标概念和度量。
2．经差和纬差。
3．已知起始点、到达点的坐标，求取两点间的经差和纬差。
4．已知起始点和起始点与到达点间的经差和纬差，求取到达点的坐标。
教案撰写人
张金水
教案审核人
教研室主任
王灿武
《航海学(1)》课程教案
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课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
3-4/54
所属教研室
广州航专航海教研室
教案版本
2004年第1版
修订日期
2005-07-20
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：了解和掌握航海上方向的确定、划分和换算方法；航向、方位和舷角的基本概念及相互关系；用陀螺罗经测定向位的方法。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。
二、教学内容和时间分配
1．绪论5（分钟）
2．四个基本方向的确定5（分钟）
3．航海上划分方向的三种方法10（分钟）
4．三种方向划分方法之间的换算10（分钟）
5．航向、方位和舷角的基本概念15（分钟）
6．航向、方位和舷角之间的相互关系5（分钟）
7．陀螺罗经基本原理5（分钟）
8．陀螺罗经测定向位的基本概念和方法20（分钟）
9．陀罗向位、真向位和陀螺罗经差之间的相互关系10（分钟）
10．总结5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．基准北（真北、磁北、罗北、陀罗北）的确定与相应的向位概念。
2．根据半圆方向和罗经点方向的命名进行相应的向位换算。
3．舷角的两种度量方式以及与航向和方位间的关系。
4．陀罗向位和真向位之间的相互换算和符号法则。
四、自学内容和作业
1．航海上划分方向的三种方法。
2．陀螺罗经测定向位的基本概念、方法和陀罗向位、真向位和陀螺罗经差之间的相互关系。
3．三种方向划分方法间的换算。
4．（陀罗）航向、（陀罗）方位和舷角之间的相互关系及绘图表示。
教案撰写人
张金水
教案审核人
教研室主任
王灿武
《航海学(1)》课程教案
第
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