人教部编版八年级上册语文精品教学课件 第六单元 课外古诗词诵读 (4).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG课外古诗词诵读见习题见习题见习题见习题提示：点击进入习题123456789答案显示见习题易安居士见习题见习题C一、根据提示填空。1.晏殊在《浣溪沙》一词中，表达对春光逝去的惋惜怅惘之情的名句是：______________，_____________。返回无可奈何花落去似曾相识燕归来2．李清照在《如梦令》中，表达急于从迷路中寻找出路的焦急之情的句子是：_____，_____，____________。返回争渡争渡惊起一滩鸥鹭3．朱敦儒在《相见欢》中含蓄深沉地表达忧国忧民情感的句子是：_____________________________。返回试倩悲风吹泪过扬州4．欧阳修在《采桑子》中从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是：______________。_________，__________________。返回绿水逶迤芳草长堤隐隐笙歌处处随二、文学常识填空5．晏殊，字________，北宋时期________代表词人。返回同叔婉约派6．李清照，号__________，宋代著名女词人。返回易安居士7．欧阳修，字________，号________，晚年又号__________，__________（朝代）文学家，“____________”之一。返回永叔醉翁六一居士北宋唐宋八大家三、诗词鉴赏8．阅读下面诗词，回答问题。请同学们看《点拨训练》第104页第8题。(1)甲乙两首作品描写了不同季节的景物，【甲】诗写的季节是黄梅时节（初夏），【乙】词写的季节是____________。【甲】诗写的景物主要是________、________，【乙】词写的景物主要是花、燕。春天(或暮春)(家家)雨(处处)蛙(2)仔细品味【甲】【乙】两首诗词，并简要分析两位作者在面对自然界的景物时的不同心情。【甲】诗表达雨夜约客不至的焦灼之情，百无聊赖(若理解成“闲逸、散淡、恬然自适”也可以)；【乙】词即景兴感，感慨年华流逝。返回9．阅读下列诗词，回答问题。下面对这两首诗词的理解分析，正确的一项是（）A.《钱塘湖春行》描写西湖暮春景色，表达诗人对自然美景的喜爱与怀念。B.《采桑子》描写杭州西湖春景，传达词人老当益壮、自强不息的慷慨情怀。请同学们看《点拨训练》第104页第9题。C.两首诗词均运用细腻的写景手法，读来令人感叹作者细入毫芒的观察力。D.两首诗词均以高超的诗笔，描写兼抒情、议论，从自然美中提炼出深刻的哲思美。返回【答案】C感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG