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教师节主题班会活动策划方案(4篇)--第1页
教师节主题班会活动策划方案(4篇)
教师节主题班会活动策划方案篇1
一、教育主题:尊师重教
二、教育目的:
通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传
统;以丰富多彩的活动为载体,引导学生以小组形式开展活动,自觉
地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式:
以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教
育。通过讲故事、诗朗诵,读散文,小组讨论等形式引导学生尊师、
敬师、爱师。
四、教育内容:
1、课前准备:
(1)利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如
何尊重老师。让学生写好歌颂老师,赞美老师,感谢老师的诗歌,散
文,小故事等。
2、活动过程:
主持:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓
浓的尊师之情。每天清晨,同学在校门口亲切地问一声,教师好。教
师节,送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,
都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说
教师是人类灵魂的工程师。
是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,
耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候,或是
彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心
灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。如果说
学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老
师了。
(1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中
教师节主题班会活动策划方案(4篇)--第1页
教师节主题班会活动策划方案(4篇)--第2页
外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。“你是我二十年以前
的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。”这段话已
成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举
行一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事。各小组进行讲尊
师故事,朗读诗歌,散文。
(2)各组尊师的故事都很精彩,接下来让我们再来看一首脍炙人
口的童谣。随着我们慢慢长大,它可能已经被忘却。一个体恤学生的
老师,随着慢慢长大,却永远忘不了。看完这首童谣,然后回答问题。
问题讨论:(一)我们以前有过那些不尊敬老师的行为?
1:当我们犯了错误,受了老师的批评,总是不服气,有时还要
顶撞老师顶。其实是我们错了,老师批评我,教育我们,都在教我们
做人的道理。以后我们一定虚心接收老师的批评教育,并积极改正错
误。
2:我们有时上课不认真听讲,经常开小差。有时还要讲话,影
响课堂纪律和老师的讲课,这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该
尊敬老师,上课专心听讲,独立思考,积极举手发言,认真完成作业,
支持老师的工作,这是老师的欣慰。
3:我们有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思,低着头从他
们身边走过,没有和他们打招呼,这是对老师不礼貌的表现,以后我
在校园里一定主动向老师问好,不管他们是不是我们班的任课老师,
都要有礼貌。
主持:经过大家激烈的辩论,从中我们可以得出这样一个结论:
不管我们的老师是哪一种类型,他们都在用自己不同的方式爱我们,
所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们。
(4)下面请听
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