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德育教育会议;CATALOGUE;会议背景与目的;部分教育者仍秉持传统观念，忽视学生个体发展和情感需求。;会议目标与期望成果;;德育教育理论与实践;德育论的核心内容;;;校园文化建设与德育融合;校园文化是学校精神风貌与特色的集中体现，潜移默化地影响着学生的道德观念和价值取向。;;立足学校实际，挖掘
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