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高中地理教学方法和手段

第一章教学准备与目标设定

1.确定教学目标和内容

高中地理教学旨在培养学生的地理素养，提升其空间思维能力和地理实践能力。在进行教学前，教师需根据教材内容和教学大纲，明确教学目标，包括知识目标、能力目标和情感目标。例如，针对“地球运动”这一章节，知识目标是让学生掌握地球运动的基本规律，能力目标是培养学生运用地理知识解决实际问题的能力，情感目标是激发学生对地理现象的好奇心和探究欲望。

2.分析学生特点和需求

了解学生的年龄特点、认知水平、兴趣和需求，以便制定合适的教学策略。例如，高中生对抽象概念的理解能力较强，但可能对实际操作和实践活动更感兴趣。因此，在教学中，教师应