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专题6.4构造三角形中位线的四种常用方法
【北师大版】
考卷信息:
本套训练卷共24题,题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可加强学生构造三角形中位线的四种常用方法的理解!
【题型1连接两点构造三角形的中位线】
1.(2023上·山西临汾·八年级统考期中)如图,在△ABC中,AB=BC=10,AC=12,点D,E分别是AB,BC边上的动点,连结DE,F,M分别是AD,DE的中点,则FM的最小值为(????)
??
A.12 B.10 C.9.6 D.4.8
【答案】D
【分析】本题主要考查了三角形中位线定理,勾股定理,垂线段最短的性质.连接AE,作AH⊥BC于点H.由三角形中位线的性质得FM=12AE,由垂线段最短可知当AE最小,即点E与点H重合时FM
【详解】解:连接AE,作AH⊥BC于点H.
??
∵点D,E分别是AB,BC边上的动点,
∴FM是△ADE的中位线,
∴FM=1
∴当AE最小,即点E与点H重合时FM的值最小.
设BH=x,则CH=10?x,
∵102
∴x=2.8,
∴AH=10
∴FM的最小值为4.8.
故选D.
2.(2023下·江苏无锡·八年级统考期中)如图,四边形ABCD中.AC⊥BC,AD∥BC,BD为∠ABC的平分线,BC=3,AC=4,E,F分别是BD,AC的中点,则EF的长为
??
【答案】1
【分析】根据勾股定理得到AB=5,根据平行线的性质和角平分线的定义得到∠ABD=∠ADB,求得AB=AD=5,连接BF并延长交AD于G,根据全等三角形的性质得到BF=FG,AG=BC=3
【详解】解:∵AC⊥BC,
∴∠ACB=90°
∵BC=3,AC=4,
∴AB=5,
∵AD∥BC,
∴∠ADB=
∵BD为∠ABC
∴∠ABD=
∴∠ABD=
∴AB=AD=5,
连接BF并延长交AD于G,
??
∵AD∥BC,
∴∠AGF=
∵F是AC的中点,
∴AF=CF,
在△AFG和△CFB中,
∠AFG=∠CFB∠AGF=∠CBF
∴△AFG≌△CFB(AAS
∴BF=FG,AG=BC=3,
∴DG=5?3=2,
∵E是BD的中点,
∴EF=1
故答案为:1.
【点睛】此题考查了三角形的中位线定理,平行线的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,正确的作出辅助线是解题的关键.
3.(2023上·吉林长春·八年级校考阶段练习)(1)【定理】如图①,在△ABC中,点D、E分别是AB与AC的中点.根据画出的图形,可以得出:
①DE与BC位置关系是.
②DE与BC数量关系是.
(2)【定理应用】如图②,已知矩形ABCD中,AD=6,CD=4,点P在BC上从B向C移动,R、E、F分别是DC、AP、RP的中点,则EF的长度.
(3)【拓展提升】如图③,△ABC中,AB=12,BC=16,点D,E分别是AB,AC的中点,点F在DE上,且∠AFB=90°,则EF=.
【答案】(1)①DE∥BC;②DE=1
【分析】(1)利用两边成比例,夹角相等证明△ADE∽△ABC,即可证明;
(2)连接AR,在Rt△ADR中求出AR,再由中位线的性质求EF
(3)在Rt△AFB中,利用斜边的中线等于斜边的一半,求出DF,再由中位线性质求DE,即可求EF
【详解】解:(1)∵点D、E分别是AB与AC的中点,
∴ADAB
∴△ADE∽△ABC,
∴DEBC
∴DE∥
故答案为:①DE∥BC;②
(2)如下图,连接AR,
∵E是AP的中点,F是PR的中点,
∴EF=1
∵R是CD的中点,CD=4,
∴DR=1
∵AD=6,∠D=90°,
∴AR=A
∴EF=10
(3)∵BC=16,点D,E分别是AB,AC的中点,
∴DE=1
∵∠AFB=90°,点D是AB的中点,AB=12,
∴DF=1
∴EF=DE?DF=2,
故答案为:2.
【点睛】本题考查了三角形中位线的的判定及性质,勾股定理,相似三角形的判定及性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,熟练掌握中位线的定义及性质、三角形相似的判定及性质是解题的关键.
4.(2023下·全国·八年级假期作业)如图,△ABC是锐角三角形,分别以AB,AC为边向外作等边三角形ABM和等边三角形CAN,D,E,F分别是MB,BC,CN的中点,连接DE,FE.求证:DE=EF.
【答案】见解析
【详解】证明:如图,连接MC,BN.
∵△ABM和△CAN是等边三角形,
∴∠BAM=∠CAN=60°,AM=AB,AN=AC,
∴∠BAM+∠BAC=∠CAN+∠BAC,即∠MAC=∠BAN.
在△MAC和△BAN中,AM=AB,
∴△MAC≌△BAN(SAS),
∵D,E,F分别是MB,BC,CN的中点,
∴DE=12MC,E
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