第3课 中古时期的欧洲说课稿--2023-2024学年高一统编版（2019）必修中外历史纲要下册.docx

第3课中古时期的欧洲说课稿--2023-2024学年高一统编版（2019）必修中外历史纲要下册

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为《2023-2024学年高一统编版（2019）必修中外历史纲要下册》第3课《中古时期的欧洲》，主要包括两部分：一是欧洲封建制度的形成与发展，二是基督教与中古欧洲社会。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在初中阶段学习过的欧洲历史有关联，如罗马帝国、基督教的兴起等。在此基础上，本节课将详细介绍中古时期欧洲的封建制度及其特点，以及基督教对当时社会的影响，帮助学生构建更加完整的欧洲历史知识体系。

二、核心素养目标

培养学生的时间观念、历史思维和历史价值观。通过学习中古时期欧洲封建制度的形成与发展，以及基督教对当时社会的影响，使学生能够运用历史唯物主义观点分析历史现象，理解历史发展的脉络；同时，培养学生对历史事件的批判性思维，提高他们综合运用史料、形成历史解释的能力，进而形成正确的历史价值观。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在初中阶段已经接触过关于欧洲古代历史的基础知识，包括罗马帝国的兴衰、基督教的起源和传播等。他们对欧洲的历史背景和基本历史框架有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高一年级的学生对历史学科通常有较高的兴趣，他们喜欢探索历史事件背后的原因和影响。在能力方面，学生已经具备了一定的分析问题和批判性思考的能力，能够通过阅读史料来获取信息。在学习风格上，学生更倾向于互动式和探究式的学习方式，喜欢通过讨论和合作来深化理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-理解封建制度的复杂性和多样性可能是一个挑战，因为这一制度涉及的社会结构、法律和习俗较为繁琐。

-掌握基督教在不同时期对欧洲社会的影响，可能需要学生具备较强的历史背景知识和逻辑思维能力。

-分析历史事件和现象时，学生可能缺乏足够的史料阅读和分析经验，这可能会影响他们对历史事件的深入理解和评价。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备《2023-2024学年高一统编版（2019）必修中外历史纲要下册》教材，以便于学生随时查阅和复习。

2.辅助材料：准备相关的历史图片，如封建领主与农奴的关系图、中世纪教堂建筑等；制作或收集关于封建制度和基督教影响的图表；选取相关历史纪录片或视频片段，以增强学生对中古欧洲社会的直观认识。

3.教室布置：根据教学需要，将教室划分为小组讨论区域，便于学生分组讨论和分享观点。

五、教学过程

一、导入新课

1.同学们，上一节课我们学习了关于古代世界的文明交流与冲突，那么今天我们将要进入一个新的历史时期——中古时期，一起来探究欧洲的历史变迁。请大家先回顾一下，我们在初中阶段学过的关于欧洲的哪些历史内容？

二、自主学习

1.请大家打开课本《2023-2024学年高一统编版（2019）必修中外历史纲要下册》第3课《中古时期的欧洲》，自主阅读课文第一部分“欧洲封建制度的形成与发展”。

2.阅读过程中，请大家注意以下问题：

-封建制度是如何形成的？

-封建制度的特点是什么？

-封建制度对欧洲社会产生了哪些影响？

三、课堂探究

1.现在，我想请大家分享一下自主学习的心得。哪位同学能来说一说封建制度是如何形成的背景和过程？

2.非常好，那么封建制度的特点有哪些呢？请大家结合课文内容，分组讨论，然后每组派代表进行分享。

3.通过大家的分享，我们已经对封建制度有了基本的了解。接下来，我们来看一看封建制度对欧洲社会产生了哪些影响。请同学们观看视频资料《中世纪欧洲封建制度的影响》，观看过程中，注意记录关键信息。

4.观看完毕，请大家结合视频内容和课文，分组讨论封建制度对欧洲社会的影响，并派代表进行分享。

四、课文主旨内容探究

1.通过前面的学习，我们已经了解了封建制度的基本情况。那么，接下来我们要进入本节课的核心内容——基督教与中古欧洲社会。

2.请大家阅读课文第二部分“基督教与中古欧洲社会”，并结合以下问题进行思考：

-基督教是如何成为欧洲的精神支柱的？

-基督教会对欧洲社会产生了哪些影响？

3.现在，我想请大家分享一下自己的思考。哪位同学能来说一说基督教成为欧洲精神支柱的原因？

4.非常好，那么基督教会对欧洲社会产生了哪些影响呢？请大家结合课文内容，分组讨论，然后每组派代表进行分享。

五、课堂小结

1.通过本节课的学习，我们了解了中古时期欧洲的封建制度及其特点，以及基督教对欧洲社会的影响。

2.请大家回顾一下本节课的学习内容，分享一下自己的收获和感悟。

3.最后，我想请大家思考一个问题：中古时期欧洲的封建制度和基督教会对今天的欧洲社会有哪些影响？

六、课后作业

1.请大家结合本节课的学习内容，完成以下作业：

-撰写一篇关于