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《7 创建贺卡图片库(存取文件和添加修饰文字)》说课稿-2023-2024学年清华版(2012)信息技术一年级上册.docx

《7 创建贺卡图片库(存取文件和添加修饰文字)》说课稿-2023-2024学年清华版(2012)信息技术一年级上册.docx

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《7创建贺卡图片库(存取文件和添加修饰文字)》说课稿-2023-2024学年清华版(2012)信息技术一年级上册

主备人

备课成员

设计意图

本节课《7创建贺卡图片库(存取文件和添加修饰文字)》旨在让学生掌握如何在信息技术环境下创建和管理图片库,学会存取文件及在图片上添加修饰文字的技能。通过本节课的学习,一年级学生能够将所学知识应用于实际操作,培养他们的创新能力和审美意识,同时提高信息技术的实际应用能力。本节课内容与课本紧密关联,旨在帮助学生更好地理解和掌握课本知识,为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括信息素养、创新素养和审美素养。通过创建贺卡图片库,学生将提升信息检索、筛选和整合的能力,培养信息素养。在存取文件和添加修饰文字的过程中,学生将锻炼问题解决和实际操作能力,发展创新素养。同时,通过设计和美化贺卡,学生的审美意识得到提高,审美素养得到增强。这些目标的实现,将有助于学生形成良好的信息处理习惯,激发创造力和审美情趣。

重点难点及解决办法

重点:掌握图片库的创建与管理、文件的存取方法以及如何在图片上添加修饰文字。

难点:文件的正确存取路径选择和图片修饰文字的审美设计。

解决办法:

1.对于图片库的创建与管理,通过演示和分步指导,让学生跟随操作,确保每位学生都能理解并掌握。

2.针对文件存取的难点,采用案例教学,讲解不同存储路径的选择,并通过练习巩固知识点。

3.在图片上添加修饰文字时,先教授文字编辑的基础知识,再引导学生进行创意设计,提供多个示例供学生参考。

4.对难点进行小组合作学习,鼓励学生互相交流、探讨,共同解决问题。

5.对学生进行个别辅导,针对不同学生的掌握程度,提供个性化指导。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法:采用讲授法介绍图片库创建的基本概念和步骤,使用讨论法让学生分享个人设计思路,通过实验法让学生动手实践,增强操作的熟练度。

2.教学手段:运用多媒体设备展示贺卡图片库的案例,利用教学软件进行实时操作演示,通过互动式白板让学生参与设计过程,提高学习的互动性和趣味性。

教学过程

1.导入(约5分钟):

激发兴趣:通过展示一些精美的贺卡图片库案例,引发学生对本节课内容的兴趣,并提出问题:“你们想在电脑上自己制作这样的贺卡吗?”

回顾旧知:简要回顾上一节课学习的图片编辑基础,如选择工具、颜色填充等。

2.新课呈现(约30分钟):

讲解新知:详细介绍如何创建贺卡图片库,包括新建文件夹、命名规则、文件存取的基本操作。

举例说明:通过展示一个简单的贺卡图片库创建过程,让学生跟随操作,理解每个步骤的具体操作方法。

互动探究:将学生分成小组,每组尝试创建一个简单的贺卡图片库,并讨论如何有效管理图片。

3.巩固练习(约20分钟):

学生活动:让学生在电脑上实际操作,创建一个自己的贺卡图片库,并尝试添加修饰文字。

教师指导:在学生操作过程中,教师巡回指导,帮助学生解决遇到的问题,确保每位学生都能完成练习。

4.课堂总结(约10分钟):

5.作业布置(约5分钟):

布置课后作业:要求学生利用所学知识,制作一张个性化的贺卡,并在下节课分享自己的作品。

提醒注意事项:在制作过程中,注意文件的保存和图片库的合理管理,以及修饰文字的美观度。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-图片库管理软件介绍:介绍如Picasa、GooglePhotos等图片管理软件的使用方法,让学生了解更多图片管理工具。

-图片编辑技巧:拓展Photoshop、Illustrator等图片编辑软件的基本使用技巧,如图层应用、滤镜效果等。

-贺卡设计灵感来源:提供一些国内外知名贺卡设计网站,让学生了解必威体育精装版的贺卡设计趋势和创意灵感。

-修饰文字设计原则:介绍关于版式设计、字体选择和颜色搭配的基础知识,帮助学生提高贺卡的审美价值。

2.拓展建议:

-鼓励学生在课后使用所学的图片管理软件,整理自己的电脑中的图片资源,培养良好的信息管理习惯。

-建议学生尝试使用不同的图片编辑软件,练习图片编辑技巧,提高对图片的处理能力。

-提议学生关注贺卡设计领域的必威体育精装版动态,从网络资源中汲取设计灵感,创作出具有个性和创意的贺卡。

-建议学生在设计贺卡时,运用所学的修饰文字设计原则,注重版式、字体和颜色的搭配,提升贺卡的整体美感。

-鼓励学生将所学知识应用于实际生活中,如为亲朋好友制作生日贺卡、节日祝福卡等,将所学技能转化为实际应用。

-建议学生在完成作业后,互相交流设计心得,分享学习经验,共同提高设计水平。

内容逻辑关系

1.图片库的创建与管理

①图片库的概念与作用

②图片库的

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