人教部编版八年级上册语文精品教学课件 第一单元 1 消息二则 (2).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG1消息二则见习题B见习题提示：点击进入习题12345678911答案显示见习题见习题见习题见习题见习题见习题见习题见习题1012见习题1.阅读下面语段，回答问题。我西路军当面之敌纷纷溃退，这主要是因为人民解放军英勇善战，锐不可当，即使战犯汤恩伯到芜湖dū战，也不起丝毫作用。至发电时止……我已jiān灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业yǐ切断镇江、无锡段铁路线。???(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是()A．guìdāngsāiB．kuìdāngsàiC．guìdàngsāiD．kuìdàngsài(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。dū()战jiān()灭业yǐ()返回B督歼已2.下列句中加点词语使用不正确的一项是()A．“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，黄河那种席卷天地的气势，那种摧枯拉朽的威力，那种永不回头的姿态，让它配得上一个民族的母亲河的称号。B．志愿军发现敌军来势汹汹，锐不可当，为保存实力，以退为进，迂回作战，取得了最后的胜利。C．红军英勇善战，顺利渡过了被敌人认为是不可逾越的长江天险。????????????【答案】BD．在消息《我三十万大军胜利南渡长江》中，我们了解了当时面对英勇的人民解放军，国民党军队纷纷溃退的惨败局面。??【点拨】“锐不可当”形容来势凶猛，不可阻挡。在此形容敌军袭来的态势，属于褒贬不当。返回3.下面是小鑫同学看了二十大新闻后所写的观后感，请帮助他解决在写作过程中遇到的问题。当代中国青年生逢其时，广大青年必须坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，________。必须弘扬中华传统美德，加强家教家风建设，推崇“明大德、守公德、严私德”的政德，提高道德水准和(1)文中画波浪线的句子有语病，提出修改意见。“保护自然、顺应自然、尊重自然”改为“尊重自然、顺应自然、保护自然”；将“践行和树立”改为“树立和践行”。文明素养，________。必须保护自然、顺应自然、尊重自然，牢固践行和树立绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。________；________。(2)依次填入文中横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是()①唯有矢志不渝、笃行不怠，才能不负时代、不负人民②让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花③唯有砥砺奋进、负重前行，才能建设社会主义现代化强国，才能推进中华民族伟大复兴④在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神A．③④①② B．②①③④C．②④①③ D．②④③①返回C阅读《我三十万大军胜利南渡长江》，完成下列小题。4.[易错题]这则消息的导语部分是正文第_______句，它将新闻“六要素”中的________、________、________、________交代得清清楚楚；主体部分是第________句，其中表现我军英勇、敌军溃败的史实的一个四字成语是“____________”。课文研读返回1何时何地何人何事2—5摧枯拉朽5.“新华社长江前线二十二日二时电”属于消息的哪一部分？有什么作用？返回电头。它交代了通讯社以及发消息的地点、时间，表明消息报道及时，内容真实可靠。6.结合消息主体部分的内容，分析作者是如何表现人民解放军“英雄式的战斗”的。返回作者先用“国民党反动派……纷纷溃退”从侧面反衬人民解放军的英勇善战；接着又用“长江风平浪静，我军……进击中”从正面描写人民解放军的锐不可当之势。消息的主体部分通过正面描写和侧面描写表现了人民解放军“英雄式的战斗”。7.请你给这则消息拟一个标题并写在材料前的横线上。返回示例：第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国拓展阅读请同学们看《点拨训练》第2-3页第7-10题。8.导语中包含了哪些新闻要素(内容)？请归纳。何时：9月16日。何地：辽宁沈阳。何事：88位志愿军烈士遗骸及837件相关遗物回到祖国怀抱。如何：第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸由中国空军专机护送于16日上午从韩国接回辽宁。返回9.下面句中加点词能否删去？为什么？返回不能删去。“将”的意思是“将要”，表示还没有发生，因为作者写