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感受丰富在线生活（说课稿）2024-2025学年三年级上册信息技术川教版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：感受丰富在线生活

2.教学年级和班级：三年级上册信息技术课

3.授课时间：2024年10月15日星期一第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生信息意识，让学生认识到网络资源在学习和生活中的重要性。

2.增强学生的信息获取与处理能力，学会利用网络平台进行有效信息筛选和整理。

3.培养学生的信息安全意识，教育学生正确使用网络，保护个人隐私。

4.提升学生的创新思维，鼓励学生在网络世界中探索、创造，激发学习兴趣。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重点掌握在线平台的基本操作，如登录、浏览、有哪些信誉好的足球投注网站和下载信息。

-理解网络资源的分类，学会根据学习需求选择合适的在线资源。

-掌握在线交流的基本礼仪，包括尊重他人、文明用语等。

2.教学难点：

-难点一：信息筛选与辨别。学生需要学会从大量信息中筛选出有价值的内容，并辨别信息的真伪。例如，通过对比不同来源的信息，判断新闻的真实性。

-难点二：网络隐私保护。学生需要理解在网络环境下如何保护自己的个人信息，避免泄露。例如，不随意透露个人身份证号、密码等敏感信息。

-难点三：网络道德规范。学生需要了解并遵守网络道德规范，如不恶意攻击他人、不传播不良信息等。例如，通过案例分析，让学生理解网络道德的重要性。

教学资源

-软硬件资源：计算机教室、学生用计算机、投影仪、网络连接

-课程平台：学校信息平台、班级微信群、在线教育平台

-信息化资源：在线教育网站资源、网络安全教育视频、网络道德规范案例库

-教学手段：PPT演示文稿、教学视频、互动问答环节、小组讨论活动

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：教师通过提问：“同学们，你们平时都使用哪些在线平台？它们对我们的生活有什么帮助？”来引导学生思考，激发学生对在线生活的兴趣。

-回顾旧知：教师简要回顾上一节课学习的网络基本概念，如互联网、电子邮件等，帮助学生建立知识框架。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：教师详细讲解本节课的核心知识点，包括在线平台的使用方法、网络资源的分类、信息筛选技巧等。

-举例说明：教师通过展示具体的在线平台界面，如有哪些信誉好的足球投注网站引擎、在线图书馆等，帮助学生直观理解。

-互动探究：教师组织学生进行小组讨论，让学生分享自己熟悉的在线平台，并讨论如何在这些平台上获取有用信息。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：学生分组进行在线有哪些信誉好的足球投注网站实践，查找与学习相关的资料，如课文背景、科学实验等。

-教师指导：教师在学生活动中巡回指导，帮助学生解决操作难题，纠正有哪些信誉好的足球投注网站过程中的错误。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师引导学生总结本节课的学习内容，强调网络资源的重要性和正确使用网络的方法。

-教师点评学生在实践活动中的表现，鼓励学生继续探索网络世界。

5.作业布置（约5分钟）

-学生完成课后作业，包括收集与所学内容相关的网络资源，撰写简要报告。

-教师布置下周学习任务，提醒学生关注网络道德和安全问题。

教学过程详细步骤如下：

（一）导入

1.教师提问：“同学们，你们平时都使用哪些在线平台？它们对我们的生活有什么帮助？”

2.学生回答，教师简要总结。

3.教师回顾上一节课的知识点，如互联网、电子邮件等。

（二）新课呈现

1.教师讲解在线平台的使用方法，如登录、浏览、有哪些信誉好的足球投注网站和下载信息。

2.教师展示在线平台界面，如有哪些信誉好的足球投注网站引擎、在线图书馆等，帮助学生直观理解。

3.教师组织学生进行小组讨论，让学生分享自己熟悉的在线平台，并讨论如何在这些平台上获取有用信息。

（三）巩固练习

1.学生分组进行在线有哪些信誉好的足球投注网站实践，查找与学习相关的资料。

2.教师巡回指导，帮助学生解决操作难题，纠正有哪些信誉好的足球投注网站过程中的错误。

（四）课堂总结

1.教师引导学生总结本节课的学习内容，强调网络资源的重要性和正确使用网络的方法。

2.教师点评学生在实践活动中的表现，鼓励学生继续探索网络世界。

（五）作业布置

1.学生完成课后作业，包括收集与所学内容相关的网络资源，撰写简要报告。

2.教师布置下周学习任务，提醒学生关注网络道德和安全问题。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-在线教育平台：介绍如“国家教育资源公共服务平台”、“中国数字图书馆”等资源丰富的在线教育平台，这些平台提供了大量的教育资源和互动学习工具。

-网络安全知识库：推荐“中国网络安全信息中心”等官方网站，学生可以学习网络安全知识，了解网络犯罪防范措施。

-网络道德案例库：提供一些网络道德案例，如网络欺凌、个人信息保护等，让学生通过案例分析来理解网络道德规范的重要性。

2.拓展