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新课改下小学数学教学方法创新的思考与研究

【摘要】

本文通过对新课改下小学数学教学方法创新的思考与研究，分析

了新课改对小学数学教学的影响以及传统教学方法的弊端。结合基于

问题解决的教学模式创新、引入实践性教学内容和运用信息技术支持

教学等方面，探讨了小学数学教学方法的创新必要性。未来发展趋势

及建议与展望也在文章中得以阐述。该研究对于推进小学数学教学方

法的创新以及提高教学效果具有一定的指导意义。

【关键词】

新课改、小学数学、教学方法、创新、传统教学、问题解决、实

践性教学、信息技术、必要性、发展趋势、建议、展望

1.引言

1.1背景介绍

随着时代的发展和教育理念的更新，我国教育体制也在不断变革

和完善。新课程改革作为教育领域的一项重要举措，旨在提高教学质

量、培养学生的综合素质和创新能力。在这样的背景下，数学教学作

为学科中的重要环节之一，也面临着新的挑战和机遇。

传统的数学教学方法往往侧重于灌输知识，注重学生对概念和定

理的死记硬背，忽视了学生的实际需求和能力培养。这种教学方式往

往导致学生学习兴趣的下降，难以激发学生的学习动力。如何在新课

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改下创新数学教学方法，提高教学效果，培养学生的数学思维和解决

问题的能力，成为当前教育界亟待解决的问题之一。

本研究旨在探讨新课改对小学数学教学的影响，分析传统教学方

法的弊端，提出基于问题解决的教学模式创新、引入实践性教学内容、

运用信息技术支持教学等新的教学方法，探讨小学数学教学方法的创

新必要性，展望未来发展趋势，并提出建议与展望。希望通过本研究

的深入探讨，为小学数学教学方法的改革和创新提供一定的参考和借

鉴。

1.2研究目的

研究目的旨在探讨新课改背景下小学数学教学方法的创新，分析

传统教学方法的弊端，并提出基于问题解决的教学模式、实践性教学

内容的引入以及信息技术支持教学等新思路。通过研究，旨在揭示新

课改对小学数学教学的影响，探讨如何改变传统教学方式，激发学生

学习兴趣，培养他们的数学思维能力和解决问题的能力。本研究还旨

在探讨小学数学教学方法的创新必要性，展望未来的发展趋势，并提

出建议，促进小学数学教学方法的不断完善和进步。通过本研究，希

望能够为小学数学教学方法创新提供一些借鉴和参考，推动教育教学

领域的发展与进步。

2.正文

2.1新课改对小学数学教学的影响

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新课改作为我国教育体制改革的重要举措，对小学数学教学产生

了深远影响。新课改强调了学生的主体地位，提倡以学生为中心的教

学理念。这使得传统的教师主导型教学方式得以转变，更加注重培养

学生的创新能力和实际解决问题的能力。新课改要求教师注重培养学

生的综合素质，不再只追求学生的考试成绩，而是注重学生全面发展。

这对数学教学来说，意味着不再只注重学生的计算技能，更要注重学

生的思维能力和实际运用能力。新课改还提倡跨学科教学，使得数学

教学与其他学科的教学相互融合，促进学生全面发展。

新课改对小学数学教学的影响是全方位的，它改变了传统的教学

模式，注重学生的发展和实践能力培养，促进了教育教学的创新和发

展。这种影响将推动小学数学教学朝着更加科学、有效的方向发展，