04 开放题-冲刺2025年高考政治大题突破与限时练（上海专用）（解析版）.docx

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大题04开放题

1、命题趋势：注重素养立意，围绕国家重大发展战略和人类文明进步等议题，考查学生正确价值观、必备品格和关键能力，强调知识综合运用和自主探究，鼓励学生从鲜活情境材料出发，在议题与知识间建立关联。

2、考察内容：覆盖经济、政治、哲学等多方面知识，如经济常识中的产业发展、国家财政，政治常识中的政府知识、国际政治经济，哲学常识中的矛盾知识、发展观点等。

3、题型特点：以文字材料呈现，设问具有开放性，鼓励学生自主思考，从不同角度分析问题，提出见解和解决方案，考查学生创新思维和批判性思维能力。

4、能力要求：

逻辑思维：要求学生能准确运用知识概括材料，联系论题形成总论点，分论点紧扣论题、总论点，论述逻辑准确、连贯、完整。

表达能力：强调准确使用思想政治学科术语，用规范的学科语言组织答案，避免口语化表达。

近日一款由上海某医院医生团队主导研发的医学大模型问世，这个“Med-Go”集中200亿高质量医学数据和6000多本教材的内容，擅长对疑难杂症进行诊断和决策。在该院的教学查房中，带教老师为一群实习医生讲解病例，演示如何使用“Med-Go”辅助学习。该研发团队将进一步规范这一模型的使用。

一位实习医生在日记中写道：面对医学AI挑战，当今医学人才将经历一次新的革命。请你以该实习医生的视角，续写日记内容。

【答案】(1)作为医生要秉持终身学习的理念，坚持创新发展理念，提升科学技术的创新意识和创新能力，提升业务能力；要坚持辩证思维，坚持矛盾分析法，辩证的看待医学技术的使用，要在适度的范围内行使，更好地维护病人的合法权益。

(2)清晰合理的知识产权法律制度能够保障研发者的权益，让他们能够收获创新成果带来的经济利益；知识产权法律制度能够规范数据的获取、使用和共享，防止数据的滥用；良好的知识产权法律制度能够防止不正当竞争。

【分析】背景素材：医学大模型的问世与使用

考点考查：坚持新发展理念、辩证思维、尊重知识产权等知识

能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题

核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与

【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度，本题为开放性试题，回答本题从新发展理念、辩证思维、矛盾分析法等角度分析作答。

第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。

有效信息①：面对医学AI挑战，当今医学人才将经历一次新的革命→可从创新发展理念角度，说明医生应该保持终身学习的态度，推动自身发展，不断提升自己的创新能力。

有效信息②：在该院的教学查房中，带教老师为一群实习医生讲解病例，演示如何使用“Med-Go”辅助学习→可从辩证思维角度、矛盾分析法等角度，说明医生应该全面地看待和运用医学技术，保持适度原则，避免过犹不及。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，要求运用《法律与生活》知识，从尊重知识产权角度来分析作答。

第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息：完善医学领域生成式人工智能的知识产权法律制度尤为重要→可从知识产权的重要性角度，说明良好的知识产权法律制度可以保护知识产权人的权利，带来一定的经济效益。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

以下是上海高中思想政治等级考开放题的答题技巧：

1、审题要领：

（1）明确论题：仔细阅读题目，准确把握题目要求阐述的核心观点或问题。

（2）分析材料：对于有材料的开放题，要仔细阅读材料，理解材料的主旨和关键信息，明确材料与论题的关联。

（3）确定答题方向：根据题目要求和材料提示，确定答题的思路和方向，思考需要运用哪些知识和理论进行分析。

2、组织答案：

（1）构建逻辑结构：在答题前，先规划好答案的逻辑结构，一般包括开头、中间论述和结尾。开头可以简要概括论题或表明自己的观点；中间部分分点分层进行详细论述；结尾可以总结升华，呼应论题。

（2）运用理论知识：准确运用思想政治学科的理论知识，如经济常识、政治常识、哲学原理等，对论题进行深入分析和论证。

（3）结合材料分析**：将理论知识与材料中的具体事例相结合，做到理论联系实际，使论述更具说服力。

3、完善答案：

（1）深化论点：在论述过程中，要对核心观点进行深入剖析，从不同角度进行阐述，避免观点过于浅显。

（2）补充论据：适当补充一些相关的事实论据、数据等，增强论述的充实度和可信度。

（3）反思与拓展：可以对论题进行反思，提出可能存在的不同观点或进一步思考的方向，体现思维的深度和广度。

4、答题规范与技巧：

（1）语言表达：使用准确、规范的政治学科术语，避免口语化和模