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数学老师岗位培训的发言稿（3篇）

数学老师岗位培训的发言稿（通用3篇）

数学老师岗位培训的发言稿篇1

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！

今天很荣幸有这么一次机会与大家坐在一起交流和沟通，我发

现台下又出现了许多陌生的面孔，这实际上是新同事的加盟，我想

你们的到来肯定会为我们这个团队注入新的活力。年年岁岁花相似，

岁岁年年人不同，这个开学前的校本培训是我校优秀的传统项目，

每学年都是这样进行着的，通过培训和交流，大家很快融入到这个

集体中，很快地了解到学校、了解到学校的制度、了解到学校的文

化。其实校本培训除了名师的专业引领外，还有一项内容是老师间

的互动环节，因此我想说明的是，我就是作为一名普通的班主任及

数学老师，与大家进行互动，所以谈不上什么高见，由于我是去年

来的，只能把自己进学校一年来的所看、所思、所想、所做的向大

家予以汇报。

首先，我想谈谈的是，做外国语学校的一名老师很辛苦但也很

快乐。

一谈到当老师快乐和幸福，大家是不是认为我太阿q了、太多

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情了、太讲大道理了，其实不然，我们如果心平气和地想想，或许

我们当初就读师范院校的时候，并没有太高的教育情怀，可能只是

为了求学，毕业以后，如果不想当老师也可以改行，但一旦无能力

改行，又想当老师，那么教师就是我们一生所从事的职业，三尺讲

台就是我们守望到退休的阵地，这样与其无奈的面对，不如幸福的

接纳，这里也有一份体现人生价值的舞台。可能不少人也读过南师

大附中特级教师吴非的《不跪着教书》这本书，这里有这么一段：

“一位合格的教师，就是一盏灯，他的光不一定耀眼，但一定能够

长久地照耀着人一生的道路，要时刻想到，你的工作是无可替代的，

你在追求一种幸福，不要简单地把你的工作理解为谋生的手段。如

果你想发财，不必误入教师队伍，你也不必眼红人家发财，只要生

活还有保障，就足够了。”所以我说热爱教育，幸福教师才是我们

施教的第一步。有追求才有动力，大家都有过这样的感触，无论你

遇到什么事，一旦你走进校园，站在课堂上，一切都抛在脑后，都

不会去想的，这可能就是教育的魅力。

大家都知道，我们外国语学校在安庆市是很有名气的学校，我

们具有独特的办学模式，利用四中优质的教育资源和北京虹成公司

雄厚的资金，走“名校+民校”的发展之路，个性化的办学理念寓于

着个性化的校园文化，她滋润安外的每位老师。让大家在里面辛苦

工作、快乐生活。

我从__年参加工作到现在，十八年来一直干着班主任，记得魏

书生说过“当老师而不当班主任总觉得吃亏的事”，我可能就属于

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他所说的那一类老师，为什么要当班主任呢，我感到班主任最能亲

近学校、最能亲近学生，最能体会教育的酸甜苦辣。想想这一年来，

每天早晨我们与学生一起披着晨光迈进校门的时候，迎接我们的是

两列礼仪示范岗的学生和团委值班的年轻教师，他们的一声“早上

好，老师好！”的问候，带来了我们一天的好心情，紧接着学校领

导的招呼更让人看到了表率，明确了肩上的这份责任。伴随着铃声，

所有的班主任和早读老师齐刷刷地站在课堂上，每天的校园生活就

这样开始。

其实我家住在东门，离学校比较远，骑摩托车20分钟左右，这

一年来，我记得大概是去年下大雪的那几天，由于没办法骑车，又

搭不上公交，迟到了两次