纲要（下）第23课 和平发展合作共赢的时代潮流 课件(36张ＰＰＴ）（含音频+视频）.pptVIP

***$来源：**第23课和平发展合作共赢的时代潮流第九单元当代世界发展的特点与主要趋势课标要求了解冷战结束后世界发展的特点以及出现的全球性问题，认识人类面临的机遇与挑战，理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流；牢固树立构建人类命运共同体意识，共同促进全球的和平与发展。重点：当今时代潮流。难点：人类命运共同体意识。和平：是指世界范围内的总体和平——关系人类的命运走向发展：是指世界范围内的繁荣与发展——关系人类的生存品质（一）“和平与发展”的含义与提出1985年邓小平在北京会见由日本商工访华团。指出和平与发展是当今时代的两大主题。一、和平与发展的时代主题（二）为什么“和平与发展”成为时代主题？２０世纪上半叶人类两度惨遭世界大战劫难一战持续时间：4年3个月卷入战争人口：15亿以上军民伤亡：3000多万人战争直接损失：1863亿美元二战持续时间：6年卷入战争人口：20亿以上军民伤亡：7000多万人战争直接损失：13520亿美元人类永远的噩梦——世界大战伊拉克战争阿富汗战争活动探究：你认为第三次世界大战会打起来吗？总体和平,局部战乱总体缓和,局部紧张总体稳定,局部动荡海湾战争科索沃战争法国瑞士韩国德国示威者举起表现虐囚事件的牌子反战2018年4月15日，美国纽约民众举行反战游行，抗议美英法联军袭击叙利设计美国车身薄板日本变速器加拿大美国发动机澳大利亚轮胎韩国销往20多个国家零部件北美资金、生产、贸易全球化经济全球化1、历史因素（1）两次大战、冷战、局部战争的经验教训2、时代要求（1）维护、促进和平与发展是世界人民的普遍愿望。（二）为什么“和平与发展”成为时代主题？（2）政治多极化、经济全球化的发展，国家之间相互依存的程度日益加深，国际上各种力量相互制约，有利于维护世界和平与稳定（3）解决全球性问题（人口、环境等）的需要。“看起来，我们过去对国际问题的许多提法，还是站得住的，现在旧的格局在改变中，但实际上并没有结束，新的格局还没有形成。和平与发展两大问题，和平问题没有得到解决，发展问题更加严重。”──邓小平《国际形势和经济问题》(1990年3月3日)延续近半个世纪的冷战已经结束，国际局势总体上趋于缓和，世界多极化和经济全球化的趋势正在迅速发展，以信息科技为核心的现代科学技术突飞猛进，人类面对着难得的发展机遇。追求和平与发展是世界各国人民的共同愿望，也是我们这个时代的主题。——2000年江泽民在联合国千年首脑会议上的讲话民族矛盾—巴以冲突五年来的血雨腥风，在巴以冲突中已有5000多人死亡。宗教纠纷二、人类发展面临的问题1999年4月8日，贝尔格莱德市中心遭到北约的再一次轰炸。南联盟战争美国的单边主义美军轰炸机在阿富汗上空投掷炸弹阿富汗战争联合国安理会7日举行公开会议，一致表决通过新的决议，对朝鲜近期第三次进行核试验之举予以严词谴责，并出台新的制裁举措。朝鲜核试验国际恐怖主义2001年9月11日，恐怖分子发动对美国的恐怖袭击，制造了震惊世界的“9·11”事件。同学们，你有什么感悟？哪里有战争，哪里有动乱，哪里就有受伤的人民。我们生活在和平年代，是多么的美好！我们应该倍加珍惜！《共担时代责任、共促全球发展》：要坚定不移推进经济全球化，引导好经济全球化走向……牢固树立人类命运共同体意识，共同担当，同舟共济，共促全球发展。——习近平·2017年达沃斯经济论坛主旨演讲面对经济全球化我们何去何从？三、在合作共赢中促进全球共同发展1、促进全球共同发展的措施：2、全球治理的中国方案：（1）第二次世界大战后建立的主要国际组织，仍然发挥着全球治理的作用。（2）改革原有的全球治理机制，加强国际协调。①全球层面：20国集团②地区层面：上合组织、金砖国家领导人会晤（1）推动建立新型国际关系：（2）倡导构建人类命运共同体：①概念理解:理论来源、意义②具体措施：2013—2014.11—2015.12—2019.5.