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数字营销课程课程大纲--第1页

《数字营销》课程标准

课程名称：数字营销（DigitalMarketing）

适用专业：电子商务专业课程代码：

一、课程概述

（一）课程性质与作用

本课程是电子商务专业的专业方向课程。

本课程是依据高职专业人才培养目标和相关职业岗位（群）的能力要求

而设置的，对本专业所面向的岗位所需要的企业战略管理知识、技能

和素质目标的达成起支撑作用。

（二）本课程与其他课程的关系

前导课程：《市场营销概论》

后续课程：无

同步课程：《网络营销实务》《网络广告策划》

（三）课程设计思路

在数字经济时代，传统企业实现数字化时，必须把数字营销作为一个重要的方面

来关注，变革原本不能满足需要的营销思想、模式和策略，实现新的营销方式。与数

字管理、生产制造一道，数字营销作为一个热点，将成为数字企业的三个重要组成部

分之一。一般来说，在充分竞争的市场上企业只能得到正常利润，如果想得到超额利

润，那就必须创新。创新是对生产要素进行新的组合，从经济学的意义上讲，它不仅

包括技术创新，也包括了营销创新。其中，数字营销就是创新的典型事物。数字营销

不仅仅是一种技术手段的革命，而且包含了更深层的观念革命。它是目标营销、直接

营销、分散营销、客户导向营销、双向互动营销、远程或全球营销、虚拟营销、无纸

化交易、客户参与式营销的综合。数字营销赋予了营销组合以新的内涵，其功能主要

有信息交换、网上购买、网上出版、电子货币、网上广告、企业公关等，是数字经济

时代企业的主要营销方式和发展趋势。

二、课程目标

（一）总体目标

在大数据时代的当下，数据营销已成为网站运营和互联网营销从业者的必备知

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识。而传统教学与行业应用的脱节无法培养出紧随互联网行业技能需求的人才，使得

很多毕业生无法更好更快的融入当前企业的运作工作之中。通过本课程的学习，学生

不但要掌握基础理论知识，还需要具有通晓数字营销的基本操作性学问及与相关的运

用工具和规则体系的应用能力。数字营销课程设计重在培养学生对数字营销基础知识

的具体应用和实际操作能力，使学生掌握数字营销实务的基本原则、基本技能。

（二）具体目标

1.知识目标：了解大数据相关知识；了解大数据思维；了解数据分析部门的建

立的原因；了解数据分析部门的结构及职能；了解网站数据分析步骤；了解网站数据

分析的指标；了解淘宝店铺数据分析相关知识；掌握淘宝店铺数据分析相关工具；理

解数据分析对店铺的作用；把握微博、微信、邮件营销的各种方法。

2.能力目标：能够掌握数据营销流程；确认数据分析部门的结构；确认数据分

析部门职能要求；掌握网站数据统计软件的添加；掌握网站数据分析方法；能够分析

行业数据集店铺营销数据；能够掌握数据分析的具体方法；能使用微博公众号进行微

博营销；能使用微信公众号进行微信营销；能够制定邮件营销优化方案。

3.素质目标：通过对该门课程的学习，使学生能够树立正确的人生观、价值观。

同时，具有较强的敬业精神，性格开朗、善于沟通、能承受一定的工作压力；思维活

跃，具有开创精神，积极配合企业进行战略规划及实施；具备良好的团队合作精神和

创新意识，有持续学习的能力。

三、课程内容及学时分配

1.教学内容选取依据

《数字营销》课程教学内容包括大数据认知、数据分析部门运营管理、网站数

据化营销、淘宝店铺数据化营销、微博数据化营