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二道小学小学生一日常规活动方案
?一、方案背景
小学阶段是学生养成良好习惯的关键时期,一日常规活动对于培养学生的纪律意识、行为规范、学习习惯以及团队合作精神等方面具有重要意义。为了促进学生全面发展,营造良好的校园秩序和学习氛围,特制定本一日常规活动方案。
二、指导思想
以培养学生良好行为习惯、提升学生综合素质为目标,遵循小学生身心发展规律,坚持教育与管理相结合,引导学生树立正确的价值观和行为准则,让学生在日常学习生活中逐渐养成自律、自理、自信的良好品质。
三、活动目标
1.培养学生良好的作息习惯,保证充足的睡眠,以充沛的精力投入学习。
2.帮助学生养成正确的礼仪规范,包括尊师礼仪、同学礼仪、家庭礼仪等,提升学生的文明素养。
3.引导学生形成良好的学习习惯,如认真听讲、积极思考、按时完成作业等,提高学习效率。
4.增强学生的纪律意识和自我约束能力,自觉遵守学校各项规章制度。
5.培养学生的团队合作精神和集体荣誉感,促进学生之间的友好交往。
四、适用范围
二道小学全体学生
五、活动时间
贯穿学生在校的每一天
六、具体活动内容与要求
早晨
1.到校
-学生需按照学校规定的作息时间按时到校。建议提前10-15分钟起床,做好洗漱、整理书包等准备工作。
-在校门口自觉排队,有序通过测温通道,接受体温检测。体温正常者方可进入校园。
-进入校园后,主动与老师、同学打招呼,问好。
2.早读
-学生迅速来到教室,将书包整理好放在指定位置。
-拿出语文、英语等学科的早读资料,进行早读。早读时要做到声音洪亮、朗读整齐,认真背诵课文、单词等内容。
-早读期间,值日班长要维持好班级秩序,督促同学们认真早读。
上午
1.课前准备
-每节课上课前10分钟,学生要做好课前准备。将本节课所需的课本、练习册、文具等整齐摆放在课桌上。
-准备好下节课要用的学习用品,避免上课时因找东西而分散注意力。
-做好上厕所等个人生理需求的准备,尽量在课间完成,减少上课期间的走动。
2.课堂学习
-铃响后,学生迅速安静下来,端正坐姿,等待老师上课。坐姿要求:头正、身直、肩平、足安,眼睛注视黑板或老师。
-认真听讲,积极思考,踊跃回答问题。回答问题时要先举手,得到老师允许后起立发言,声音响亮,表达清晰。
-做好课堂笔记,记录重点内容、老师讲解的解题思路等。笔记要书写工整、条理清晰。
-课堂上要尊重老师和同学,不随意打断老师讲课,不与同学交头接耳、做小动作。如有疑问,可举手示意老师提问。
3.课间活动
-课间休息时间,学生要有序走出教室,到指定的活动区域进行活动。不得在教室、走廊内追逐打闹、大声喧哗。
-开展有益的课间活动,如跳绳、踢毽子、做游戏等,既能锻炼身体,又能放松心情。
-注意保持校园环境卫生,不随地吐痰、不乱扔垃圾。爱护校园内的花草树木和公共设施。
-进行文明的课间交往,同学之间要友好相处,互相帮助,使用文明用语,如请谢谢对不起等。
-课间要做好下节课的准备工作,如喝水、上厕所等,确保下节课能全身心投入学习。
中午
1.午餐
-按照学校的就餐时间安排,有序排队前往食堂就餐。
-在食堂内要保持安静,文明就餐。遵守食堂秩序,不插队、不拥挤。
-用餐时要注意节约粮食,不挑食、不浪费,将饭菜吃完。
-用餐完毕后,将餐具放在指定位置,清理桌面,保持餐桌整洁。
2.午休
-午餐后,学生在老师的组织下有序回到教室或午休场所。
-进行适当的午休准备,如放松身体、整理衣物等。
-保持安静,进入午休状态。午休期间不得讲话、打闹,确保有充足的休息时间,为下午的学习养精蓄锐。
下午
1.课前准备
同上午课前准备要求一致。
2.课堂学习
同上午课堂学习要求一致。
3.课间活动
同上午课间活动要求一致。
下午放学后
1.值日工作
-放学后,当天的值日学生要认真做好值日工作。包括打扫教室卫生、整理讲台、摆放桌椅等。
-打扫卫生要全面、彻底,地面要清扫干净,黑板擦净,垃圾倒入指定垃圾桶。
-完成值日工作后,关好教室门窗、电器设备等,确保教室安全。
2.离校
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