【初中生物】消化与吸收第2课时课件-2024--2025学年人教版生物七年级下册.pptxVIP

第二节消化和吸收

第二课时;

1.馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌有关系吗?

2.馒头变甜与唾液的分泌有关系吗?;

提出问题作出假设制定计划实施计划结果结论

1.馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌有关系

2.馒头变甜与唾液的分泌有关系。

提示：

(1)淀粉是馒头的主要成分。淀粉是没有甜味的，淀粉分解后形成的麦芽糖有甜味。

(2)淀粉遇碘变蓝，麦芽糖遇碘不会变蓝。

(3)馒头在口腔中会进行牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的混合。口腔的温度大约是37℃。;

放入37℃左右的温水中，

5—10分钟后取出三只试

管，各滴加2滴碘液，摇匀，

观察并记录试管中颜色的

变化。;;

馒头碎屑2毫升唾液充分搅拌。

馒头碎屑2毫升清水充分搅拌;

吸收：在消化过程中，小分子的营养物质通过

消化道壁进入循环系统的过程。

1.营养物质是在哪里被吸收的呢?

2.吸收的器官有哪些?

3.最主要的吸收器官是什么?与其吸收相适应的结构特点是什么?;

消化淀粉蛋白质糖类、蛋白质、脂肪

口腔咽、食道胃小肠大肠;

皱檗

放大

皱襞上有许多绒毛

绒毛

放大

绒毛外表面由

许多细胞组成m

细胞

放大MUO-→微绒毛

柱状上皮细胞;

·×*O000·十OT401t米100

C⑩×区D组;

辨一辩：同样的盒子里放置了两张纸，哪个面积更大?

小肠的皱襞和绒毛的意义?A

B;

●T101.5米)

●只有皱襞，没有绒毛;

长：小肠很长，约5-6米

大：小肠内表面有许多皱襞和绒毛

多：小肠内有肠液、胰液和胆汁

长：小肠很长，约5-6米

大：小肠内表面有许多皱襞和绒毛

薄：小肠绒毛壁很薄，小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管;

大肠吸收一部分水、无机盐和维生素，残渣形成粪便，由肛门排出体外。;

你能解释以下句子吗?

■淀粉消化始口腔，口嚼舌搅淀粉消，

■蛋白消化从胃始，胃内蛋白有走掉，

■脂肪消化始小肠；主要器官是小肠，

■结构特点长大薄，糖脂蛋白消化完。

口腔食道不吸收，胃吸酒水是少量，小肠吸收六??养，水无维生进大肠。;

初步消化蛋白质吸收部分水、无机盐和维生素

消化淀粉、蛋白质和脂肪排除粪便形成粪便

吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐、维生素