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小学语文教学中民族文化的融合研究论文

摘要：本文以小学语文教学为研究对象，探讨如何在教学过程中融入民族文化，以培养学生的民族认同感和文化素养。通过对民族文化的概念阐述，分析其在小学语文教学中的具体应用，旨在为我国小学语文教育改革提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学语文教学；民族文化；融合；概念阐述

一、概念阐述

（一）1.民族文化的内涵

民族文化是指一个民族在长期的历史发展过程中，所创造的物质财富和精神财富的总和。它包括民族的语言、文字、宗教、风俗、艺术、哲学等方面。民族文化具有鲜明的民族特色，是民族认同感和归属感的重要来源。

2.小学语文教学中民族文化的融合

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