多元视角下高中语文外国文学教学的现状剖析与发展路径探究.docx

多元视角下高中语文外国文学教学的现状剖析与发展路径探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的当下，世界各国之间的政治、经济、文化交流愈发频繁。文化作为国家软实力的重要组成部分，在国际交流中占据着关键地位。文学，作为文化的核心载体，承载着一个国家和民族的历史、价值观、思维方式以及审美情趣。通过阅读外国文学作品，读者能够深入了解不同国家和民族的文化内涵，感受文化的多样性。在这样的时代背景下，高中语文教学中的外国文学教学显得尤为重要。

高中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期，也是他们知识储备和思维能力快速发展的重要阶段。外国文学作品蕴含着丰富的思想内涵、多样的艺术风格