人教部编版八年级上册语文精品教学课件 第2单元 单元写作 学写传记.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG单元写作学写传记【旁批】①介绍自己与传主的关系，交代其名字、籍贯、出生年月、出生地。例文引路我的同桌柯凡我的同桌叫柯凡，我与他可谓相交甚深，从幼儿园到初中我们一直同班，中间还几度成为同桌，现在我们也是同桌。他祖籍浙江，于2008年5月3日出生于北京。①据他所说，他一岁会拍球，两岁会持笔，三岁叹星空之渺小。他六岁开始学习小提琴，但始终不得其法，只得半路放弃，还未谋个级别便已将小提琴作为压箱底之物。他幼年生活快乐，生性活泼。他曾就读于四根柏小学，由于他甚爱搞笑，不分场合，所以令老师十分头痛，还常常被看作扰乱课堂纪律者。②读一二年级时，他常考双百，再往后便常受0.5分难倒英雄汉之苦，不再有过如此成绩。他喜做数学难题，却十分马虎，所以口算常常出错，闹得老师和家长哭笑不得。他爱写作文，但错字连篇，心有华丽之词，笔下却难以生花。③②写明传主曾就读的学校和他最大的特点——搞笑。③所举事例具有代表性，小孩子的天性跃然纸上，真实可爱。三年级时他身高不足四尺，体重却已过百，因此将打篮球作为强身健体之运动，终日奔波于球场之上，以各球星为榜样，终日睁眼做梦，为进NBA而努力。怎奈球技进展不大，学习却一落千丈。熟人均谓之玩物丧志之徒，浪费光阴之辈。此情况自五年级始有改变。此时班上来了一插班生，名为董楷，智力与之不相上下，对学习却废寝忘食，深得老师喜爱。见此人在班中独占鳌头，他自然心有不甘，于是一心苦读，只为毕业时与其一争高下。④④语言幽默诙谐，传主虽给人一事无成之感，但其坚毅的性格却在字里行间表现了出来。就在他即将踏入人生下一段旅途之时，不幸降临在了他的身上。毕业考试后的次日，由于家中煤气爆炸，他四肢被烧伤。受尽火燎之苦的他在病床上极力忍受着，把痛苦深深地压在心底。在治疗时他咬紧牙关一声不吭，病友们叹他为不知痛苦之人。由于配合得好，三个月后他就出院了。他说，经过这次大难，他更加深刻地理解了一个人一生会经历诸多磨难，但是只要自己有毅力，克服困难就像过一道门槛儿一样容易。⑤⑤生动的细节描写再次表现了传主的坚毅，升华了文章的主题。上中学后，他的性格没有多大改变，仍是嘻嘻哈哈，不知天高地厚。虽然教训多得数不胜数，他却仍然长不大。这就是柯凡，一个聪明、乐观而又顽强的八年级学生。⑥⑥评价公正客观，语言诙谐。写作实践请以《________小传》为题，从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆中任选一位，写一篇小传。要求：①既要有概括性的介绍，也要选择几个重要事件，描写言行细节，使人物有血有肉、形象丰满；②不套作，不抄袭，不少于600字。【思路点拨】①审题：注意本次写作限定了体裁——小传；范围——从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆中任选一位。②既要有概括性的介绍，也要选择几个重要事件，描写言行细节，使人物有血有肉、形象丰满。例文略。*感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG*