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基于交际法初中英语口语教学效果评估体系研究论文

摘要：本文旨在探讨基于交际法的初中英语口语教学效果评估体系，通过分析交际法在初中英语口语教学中的应用及其效果，构建一套科学、实用的评估体系，为提高我国初中英语口语教学质量提供理论依据。

关键词：交际法，初中英语口语，教学效果，评估体系

一、引言

（一）交际法在初中英语口语教学中的应用

1.交际法的概念及特点

交际法，作为一种语言教学法，强调在真实的语境中进行交际活动，以提高学生的语言运用能力。交际法的特点包括：以学生为中心，注重培养学生的交际能力；强调语境的真实性，提高学生的语言实际运用能力；采用小组合作、任务型教学等方式，激发学生的学习兴趣和